Không ít phụ huynh cứ đến mùa tuyển sinh là mất ăn, mất ngủ. Có người bối rối vì không biết ngành nào phù hợp với con mình; có người lo lắng về cơ hội việc làm, sợ công việc nặng nhọc; có người lại tâm tư bởi không thuyết phục được con theo ngành nghề mình chọn…

Và rồi nhiều cuộc tranh cãi giữa cha mẹ và con cái nổ ra xung quanh chuyện chọn ngành, chọn nghề, chọn trường, thậm chí dẫn đến xung đột.

Khi cha mẹ muốn chọn ngành, chọn nghề thay con

Ông Hồ Văn Sang (phụ huynh ở Long biên, Hà Nội) có con trai năm nay chuẩn bị thi đại học. Mấy tháng nay, lúc rảnh là ông lên mạng tìm hiểu thông tin về ngành nghề, chương trình đào tạo để cùng con vạch mục tiêu, đưa ra những lựa chọn ngành học.

“Các con thường lựa chọn ngành nghề theo cảm tính, theo số đông bạn bè mà không quan tâm tới đặc thù nghề nghiệp cũng như cơ hội công việc sau khi tốt nghiệp. Theo tôi, phụ huynh là người từng trải và hiểu rõ nhất nên làm gì đúng nên phải giúp con chọn ngành” – ông Sang bày tỏ.

Phụ huynh Dương Ánh Tuyết (Hải phòng ) có con gái đang học chuyên toán. Vợ chồng bà đều làm kinh doanh nên muốn con theo học khối ngành kinh tế. 

“Ở nhà có cơ sở làm ăn thuận lợi. Khi thi vào lớp 10, con bé đậu vào lớp chuyên toán, vợ chồng tôi thấy mừng vì học giỏi toán sẽ có nhiều cơ hội vào trường kinh tế. Vậy mà giờ cháu bảo thích ngành công nghệ sinh học. Quan niệm chọn cuộc sống sau này rồi mới chọn nghề, tôi khuyên cháu chọn ngành ngân hàng nhưng không biết cách nào để thuyết phục được” – bà Tuyết bối rối.

Bà Lương Kim Vân (phụ huynh ở Hưng yên) cũng có nỗi niềm tương tự: “Vợ chồng tôi đều đang làm ngành dược, quá thuận lợi mà con lại thích theo học ngành tài chính – ngân hàng. Bạn bè tôi bảo việc chọn ngành học nên tôn trọng con, để tụi nhỏ tự quyết, nhưng làm cha mẹ, trải qua biết bao kinh nghiệm, xã hội bây giờ cũng nhiều vấn đề nữa, nói không lo thì không thể”.

Con chọn nghề, bố mẹ cũng rối

Ông Nguyễn Long (phụ huynh ở huyện thường tín) tâm sự: “Đến nay thông tin chúng tôi nắm vẫn còn lờ mờ. Con tôi học giỏi môn vật lý nhưng chưa biết nên theo ngành nào. Hai bố con có trao đổi nhiều nhưng vẫn chưa thống nhất”. 

Còn bà Nguyễn Thu Hồng (quận cầu giấy) cho hay con bà rất thích vẽ và muốn thi vào ngành mỹ thuật, nhưng bà vẫn băn khoăn không biết có nên cho con thi vào “ngành của giới nghệ sĩ” này hay không. 

“Thực sự tôi không biết cho con học mỹ thuật ra trường rồi nó có kiếm tiền nuôi thân được không” – bà Hồng lo lắng.

Bà Trương Thị Hạnh (ở Bắc giang) có con đang học lớp 12, nhưng mấy tháng nay con bà không chịu chia sẻ với mẹ trong chuyện chọn ngành, chọn trường, “không biết làm sao để nói chuyện với con”. 

“Sắp tới là phải đăng ký chọn ngành vào đại học rồi, nhưng hỏi kiểu gì con gái tôi cũng không chịu nói. Nó bảo con đã chọn được ngành rồi, bố mệ đừng lo. 

Hôm trước tui hỏi đứa bạn cùng lớp của con thì biết con muốn chọn ngành kỹ thuật ô tô. Con gái học ngành đó có phù hợp không, ra trường nó làm việc chi?” – bà Hạnh bối rối.

Theo các chuyên gia hướng nghiệp, bất đồng với con cái khi chọn ngành, chọn trường là nỗi khổ của nhiều phụ huynh. Xung đột quan điểm có thể xảy ra với bất cứ ngành nghề nào, nhưng phổ biến hơn với các ngành mới, mang tính thời thượng hoặc thiên về tính sáng tạo, nghệ thuật… 

Đây là những ngành nghề thường được giới trẻ rất yêu thích, nhưng phụ huynh lại lo ngại về sự an toàn, ổn định.

Trong khi đó, phụ huynh không có cơ hội tiếp cận các thông tin đầy đủ về thị trường và nhu cầu nhân lực của từng loại ngành nghề nên thường dựa vào quan niệm chọn các nghề truyền thống, có tính ổn định. 

Các chuyên gia cũng cho rằng sự khác nhau trong cách nhìn nhận và quan niệm về nghề nghiệp là nguyên nhân khó dung hòa nhất.

Nguồn: Tuổi trẻ

Bài viết Con chọn nghề, bố mẹ mất ăn mất ngủ đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Hình thức xét tuyển dễ dàng, bằng cấp được nhà tuyển dụng đánh giá cao

Các trường trung cấp nghề hiện nay đều có tiêu chí tuyển sinh rộng mở dành cho các bạn chỉ vừa tốt nghiệp THCS hoặc THPT. Bên cạnh đó, các trường còn mở rộng thêm đến các đối tượng như sinh viên hệ sơ cấp, văn bằng 2, người đi làm… tạo điều kiện tối đa cho người học theo đuổi ước mơ nghề nghiệp từ sớm. Sau khi hoàn thành chương trình học, sinh viên sẽ được cấp chứng chỉ do Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội cấp, có giá trị hiện hành trên phạm vi cả nước. Đây là “vé thông hành” giúp các bạn “ghi điểm” trong mắt nhà tuyển dụng sau khi đã trải qua quá trình đào tạo bài bản, có chuyên môn vững vàng của ngành nghề.

Học phí hợp lý, chú trọng đào tạo thực hành

Với mức học phí dễ chịu, các bậc phụ huynh có con em theo học trường trung cấp nghề đã có thể giảm được khoản chi phí lớn. Khi theo học trung cấp nghề, bạn còn có thể được hỗ trợ vay học phí, được giới thiệu nơi thực tập hoặc giới thiệu việc làm trong và sau khi học.

Hệ trung cấp nghề chú trọng nhiều chiếm 70% thời gian thực hành và 30% lý thuyết. Chương trình học được tinh giản, lý thuyết lồng ghép, đan xen với thực hành, giúp sinh viên có cái nhìn thực tế về công việc, chuyên môn, kỹ năng nghiệp vụ nghề, đảm bảo có thể đáp ứng công việc của doanh nghiệp ngay sau khi ra trường. Đây chính là lợi thế rất lớn cho sinh viên, bởi doanh nghiệp hiện nay đang rất ưu tiên nhân lực không cần qua đào tạo lại.

Mở rộng cơ hội việc làm

Hiện nay, những ngành, nghề xuất thân từ các trường dạy nghề chuyên nghiệp đã và đang khẳng định được tầm quan trọng của mình trong xã hội. Đặc biệt, học viên tại trung cấp nghề còn nhận được những cơ hội việc làm hấp dẫn, sự thăng tiến tốt và thu nhập cao và trong thời làm việc học viên có thể liên thông Trường cao đăng, đậu học.

Học trung cấp nghề giờ đây trở thành hướng đi tiềm năng và lý tưởng nếu bạn yêu thích, mong muốn theo đuổi ngành nghề mà mình đam mê. Đặc biệt hơn, Ngành thương mại điện tử, Tin học ứng dụng.… là những công việc bạn có thể theo học ngay từ độ tuổi 15 kết hợp học THPT với hệ trung cấp nghề sau khí ra trường cấp 2 bằng theo quy định.

Tiết kiệm thời gian

Thay vì phải đầu tư 5-6 năm cho bậc THPT và trung cấp mới nhận được bằng, bạn chỉ cần 2 năm sau khi tốt nghiệp THCS để hoàn thành chương trình tại trường trung cấp nghề chính quy. Như vậy, nếu chọn học trung cấp nghề ngay từ sau khi học hết lớp 9, bạn đã rút ngắn một khoảng thời gian khá dài so với các bậc học khác. Hơn thế nữa, nếu đã có bằng tốt nghiệp THPT, bạn chỉ mất thêm 1 – 2 năm để có được bằng trung cấp với kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp vững vàng, rút ngắn được một nửa thời gian so với học đại học.

Trường Trung cấp Thủ đô là môi trường đào tạo nghề uy tín

Trường Trung cấp Thủ đô (MVC – Metropolitan Vocational College) là môi trường học tập uy tín với các chuyên ngành gồm: Thương mại điện tử. Tin học ứng dụng. Kế toán doanh nghiệp, May thời trang, Điện công nghiệp và dân dụng, Vật lý trị liệu phục hồi chức năng.

Với mong muốn mang đến môi trường học tập hiện đại, giúp sinh viên tiếp cận và nhanh chóng làm quen với công việc thực tế, MVC đã đầu tư xây dựng hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại, đạt tiêu chuẩn quốc tế. Nhờ vậy, sinh viên hoàn toàn có thể tự tin đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của các nhà tuyển dụng hàng đầu ngay trong thời gian học tập.

Bên cạnh đó, Học viên tại MVC sẽ được rèn luyện và trau dồi kiến thức, kỹ năng bám sát thực tiễn và cập nhật nhanh yêu cầu của thị trường lao động. Các bạn còn được học tiếng Anh chuyên ngành để nhanh chóng thích nghi và phát triển trong môi trường làm việc thực tế. Để đăng ký tư vấn hoặc xét tuyển vào các ngành học của MVC, các bạn vui lòng để lại liên hệ theo form bên dưới hoặc gọi Điện thoại: 024 2233 2233 hoặc Hotline: 0946 131 838 để được hỗ trợ miễn phí nhé!

Bài viết VÌ SAO GIỚI TRẺ NÊN CHỌN HỌC TRUNG CẤP NGHỀ? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Ngành tin học ứng dụng là gì?

Ngành tin học ứng dụng là một tên gọi khác của chuyên ngành công nghệ thông tin. Tin học ứng dụng là việc sử dụng các tin học máy tính để phục vụ tốt nhất cho đời sống con người và các lĩnh vực khác nhau. Ngày nay, để phát triển hữu ích nhất cho con người thì bạn cần phải có ứng dụng tin học vào các lĩnh vực tạo ra hiệu quả tốt nhất cho con người

khi học tin học ứng dụng bán sẽ được đào tạo cụ thể với các nội dung cụ thể như sau:

Thứ nhất, bạn sẽ đủ vốn từ và biết cách tra cứu, đọc hiểu các tài liệu chuyên môn cần thiết bằng tiếng Anh;

Thứ hai, bạn sẽ được học về kỹ thuật lập trình, thiết kế website, phân tích để thiết kế hệ thống, công nghệ phần mềm, công nghệ JAVA, cơ sở dữ liệu (database) và hệ thống quản trị cơ sở dữ liệu, đồ hoạ ứng dụng…

Thứ ba, bạn sẽ được học về các kiến thức liên quan đến máy tính, quản trị mạng, mạng máy tính, quản trị web sever,…

Thứ bốn, bạn sẽ được học phân tích hệ thống thông tin,Lập kế hoạch sao lưu, phục hồi dữ liệu, hệ thống mạng máy tính.

Ki học ngành tin học ứng dụng bạn sẽ có khả năng thiết kế xây dựng, bảo trì website, lập trình máy tính, xây dựng và thiết kế các ứng dụng cho các doanh nghiệp, chó các công ty về phần mềm.

Ngoài ra, từ các phần mềm gốc bạn có khả năng vận hành và phát triển nâng cấp các ứng dụng phần mềm của công ty, của doang nghiệp để được tối ưu nhất cho người dùng và mang lại lợi ích tốt nhất cho người sử dụng ứng dụng tin học đó. Không chỉ vậy khi học ngành tin học ứng dụng bạn còn biết về khai thác và bào trì các hệ thống cơ sở dữ liệu, quản trị mạng máy tính của doanh nghiệp.

Những ứng dụng của ngành tin học ứng dụng trong xã hội hiện nay là gì

Tin học ứng dụng ra đời và ngày càng phát triển và phổ biến ứng dựng được cho hầu hết các lĩnh vực trong cuộc sống của con người. Sau đây là một số các ứng dụng của tin học vào lĩnh vực khác nhau trong đời sống và công việc của con người.

Ứng dụng trong ngành ý tế

Tin học ứng dụng trong ngành y tế giúp bạn rất nhiều trong việc chuẩn đoán, và đưa ra kết quả tốt nhất và nhanh chóng nhất cho ngành y. Nếu trước đây bạn cần mất nửa ngày mới có kết quả xết nghiệm thì với ứng dụng của tin học vào ý tế thì chỉ cần chờ vài phút thôi bạn đã có ngay kết quả để phát hiện và điều trị kịp thời.

Ứng dụng trong ngành y rõ nhất: chụp cắt lớp, phát triển thuốc, nội soi, chuẩn đoán bệnh, cắt các khối u,… Không chỉ vậy, thông qua ứng dụng tin học giúp bác sĩ dễ quản lý bệnh nhân và bệnh án của các bênh nhânh trong viện, cũng như các bệnh nhân cũ đã từng khám chữ,

Ứng dụng trong giáo dục

Ứng dụng tin học trong ngành giáo dục để giúp cho chất lượng bài giảng của giảng viên được chất lượng tốt hơn, nội dung thông tin truyền đạt được đa dạng và thu hút sự chú ý của sinh viên với bài giảng của mình hơn.

Bạn có thể nhận thấy hiện nay thay vì dùng bảng và phấn để giảng bài, ngày nay các giáo viên, giảng viên còn sử dụng giảng bài bằng các phần mền trình chiếu chuyên nghiệp sử dụng powerpoint để tạo sự sinh động và thu hút với bài giảng của mình, tạo ra chất lượng tốt hơn cho bài viết của mình.

Không chỉ vậy, việc ứng dụng tin học vào học tập của sinh viên cũng trở lên dễ dàng hơn, các bạn có thể tìm kiếm thông tin trên các trang web hoặc cách học trực tuyến để bổ xung kiến thức cho bản thân mang lại hiệu quả tố nhất cho học tập của mình.

Ứng dụng trong giải trí

Ngành tin học phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu của ngành giải trí. Với sự phát triển internet sẽ là điều kiện gắn kết con người với nhau trong xã hội hiện nay. Bạn có thể ngồi ở đây nhưng vẫn có thể trò chuyện với bạn bè ở khắp mọi miền tổ quốc, bạn có thể chơi game online, offline mọi lúc mọi nơi nhờ các ứng dụng của công nghệ thông tin.

Ứng dụng tin học trong quản lý

So với việc quản lý bằng sổ sách thì quản lý bằng ứng dụng công nghệ thông tin mang lại hiệu quả cao, tiết kiệm thời gian và công sức. Các file thông tin được lưu trữ và thuận tiện tìm kiếm khi thiết yếu.

Ngoài ra nó được ứng dụng rộng rãi trong rất nhiều lĩnh vực như kinh tế, trong hành chính nhân sự …

Ngành tin học ra trường làm gì

Cơ hội việc làm của của ngành tin học ứng dụng là rất hấp dẫn: 

Lập trình viên: Là những người trực tiếp tạo ra các sản phẩm công nghệ như phần mềm, các hệ thống thông tin.

Kiểm duyệt chất lượng phần mềm: Là người trực tiếp kiểm tra chất lượng các sản phẩm công nghệ do lập trình viên tạo ra.

Chuyên viên phân tích thiết kế hệ thống; quản lý dữ liệu, quản trị mạng, kỹ thuật phần cứng máy tính.

Chuyên gia quản lý; kinh doanh, điều phối các dự án công nghệ thông tin.

Giảng dạy và nghiên cứu về công nghệ thông tin tại các cơ sở đào tạo…

Nhân viên kế toán, kiểm toán, quản lý nhân sự…

Tin học ứng dụng chúng ta có thể làm việc trong các môi trường tốt, hưởng chế độ hấp dẫn như:

Công ty tập đoàn công nghệ thông tin lớn.

Công ty sản xuất, lắp ráp, sửa chữa thiết bị phần cứngCông ty giải pháp về mạng và an ninh mạng.

Bộ phận Quản trị, bộ phận IT tại các công ty, kể cả công ty hoạt động trong lĩnh vực Công nghệ và các lĩnh vực khác như ngân hàng, y tế, giáo dục, giải trí.

Từ những phân tích ứng dụng của ngành ứng dụng tin học nói trên thì có thể thấy đây là một ngành học tiềm năng. Theo học ngành tin học ứng dụng thì cơ hội việc làm của các bạn rất lớn.

Như vậy, trên đây là toàn bộ thông tin về tin học ứng dụng. Các bạn thí sinh có thể tham khảo để lựa chọn theo học phù hợp với đam mê của mình. Chúc các bạn thành công!

Bài viết Ngành tin học ứng dụng là gì? Ra trường làm những gì? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

1. Giới thiệu chung

Kỹ thuật vật lý trị liệu và phục hồi chức năng là ngành, nghề chuyên khoa về kỹ thuật y học hiện đại, đáp ứng được yêu cầu bậc 4 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Đây là công việc chuyên môn phục hồi chức năng y học sử dụng các liệu pháp vận động và liệu pháp vật lý, sử dụng các tác nhân vật lý như nhiệt độ, điện.. để điều trị nhằm giúp cho người có tổn thương hoặc được chẩn đoán có tổn thương trên cơ thể do chấn thương, bệnh tật, khôi phục và duy trì khả năng vận động cơ bản (như ngồi, đứng, đi..) cũng như phòng tránh các biến chứng giúp họ có thể tự lập trong cuộc sống.

Ngành, nghề Kỹ thuật vật lý trị liệu và phục hồi chức năng có 2 lĩnh vực làm việc chính là: Phục hồi chức năng về vật lý trị liệu, phục hồi chức năng về hoạt động trị liệu.

Người hành nghề vật lý trị liệu và phục hồi chức năng làm việc trong các Bệnh viện, Trung tâm Điều dưỡng – Phục hồi Chức Năng, Trung tâm Chỉnh hình – Phục hồi chức năng, phòng khám ở các cơ sở y tế công lập và tư nhân trong và ngoài nước.

2. Về kiến thức đạt được sau khi tốt nghiệp

Giải thích được các nguyên lý, quy tắc, quy trình vận hành, bảo quản, bảo dưỡng các trang thiết bị thuộc ngành Vật lý trị liệu và phục hồi chức năng;

Trình bày được kỹ năng giao tiếp – giáo dục sức khỏe, quản lý, tổ chức thực hiện và giám sát;

Trình bày được các nội dung cơ bản về y học như giải phẫu sinh lý người, bệnh học, dược lý, cấp cứu ban đầu;

Trình bày được tác dụng điều trị bằng phương pháp Vật lý trị liệu – Phục hồi chức năng;

Mô tả được phương pháp châm cứu và chữa bệnh không dùng thuốc (y học cổ truyền) phục hồi chức năng cho người bệnh;

Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.

3. Về kỹ năng đạt được sau khi tốt nghiệp

Giao tiếp với người bệnh, người nhà người bệnh và đồng nghiệp hiệu quả;

Thực hiện được các bước sơ cấp cứu ban đầu;

Sử dụng được các kỹ thuật lượng giá chức năng;

Áp dụng được mục tiêu, kế hoạch điều trị bằng phương pháp Vật lý trị liệu trên từng trường hợp bệnh cụ thể;

Áp dụng thành thạo các kỹ thuật Vật lý trị liệu thông thường;

Thực hiện được phương pháp châm cứu và chữa bệnh không dùng thuốc (y học cổ truyền) phục hồi chức năng cho người bệnh;

Sử dụng thành thạo các trang thiết bị Phục hồi chức năng và bảo quản trang thiết bị đúng qui định;

Làm việc theo nhóm và phối hợp với các thành viên trong nhóm để thực hiện kế hoạch chăm sóc điều trị cho bệnh nhân;

Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; ứng dụng công nghệ thông tin trong một số công việc chuyên môn của ngành, nghề;

Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.

4. Về mức độ tự chủ và trách nhiệm khi làm việc

Tận tụy với sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khoẻ nhân dân, hết lòng phục vụ người bệnh;

Đoàn kết, hòa nhã, khiêm tốn với đồng nghiệp; cảm thông, chia sẻ, ân cần chu đáo với người bệnh và gia đình người bệnh;

Trung thực, khách quan, nghiêm túc trong công việc chuyên môn;

Tuân thủ quy định của pháp luật khi hành nghề, nghiêm túc thực hiện đạo đức nghề nghiệp, và những quy định của nơi làm việc.

5. Về vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:

Phục hồi chức năng về vật lý trị liệu;

Phục hồi chức năng về hoạt động trị liệu.

6. Về khả năng học tập, nâng cao trình độ ở bậc học cao hơn

Khối lượng khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề Vật lý trị liệu và phục hồi chức năng trình độ trung cấp có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;

Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành nghề hoặc trong nhóm ngành nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo

Bài viết Giới thiệu ngành Kỹ thuật vật lý trị liệu và phục hồi chức năng đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Thương mại điện tử (E-Commerce) là hình thức kinh doanh trực tuyến sử dụng nền tảng công nghệ thông tin với sự hỗ trợ của Internet để thực hiện các giao dịch mua bán, trao đổi, thanh toán trực tuyến.

Thương mại điện tử (TMĐT) là xu hướng của thời đại toàn cầu hóa, đây là lĩnh vực tiềm năng để các doanh nghiệp vừa và nhỏ sinh lợi và phát triển, cơ hội cho những ai muốn khởi nghiệp kinh doanh theo mô hình mới.

Mô hình kinh doanh Thương mại điện tử được xem như một trong những giải pháp thúc đẩy sự phát triển của nền kinh tế quốc gia.

Thương mại điện tử trình độ trung cấp là ngành, nghề giao dịch thương mại thông qua các phương tiện điện tử như điện thoại, máy fax, các phương tiện thanh toán điện tử và máy tính có kết nối với mạng Internet, mạng viễn thông di động hoặc các mạng mở khác, đáp ứng yêu cầu trình độ bậc 4 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Dựa trên các phương tiện này, người làm nghề thương mại điện tử sẽ thực hiện các hoạt động mua bán hàng hóa và dịch vụ, giao nhận các nội dung kỹ thuật số trên mạng Internet, chuyển tiền điện tử, mua bán cổ phiếu điện tử, vận đơn điện tử, đấu giá trực tuyến, hợp tác chia sẻ tài nguyên mạng, tiếp thị trực tuyến tới người tiêu dùng và các dịch vụ sau bán hàng.

Ngoài ra người làm nghề thương mại điện tử còn thực hiện các công việc khác phục vụ cho các hoạt động giao dịch thương mại được thành công như thiết lập và quản lý website thương mại điện tử, quản trị mạng máy tính, thiết kế đồ họa, lập các báo cáo khảo sát, nhu cầu của khách hàng nhằm nâng cao chất lượng phục vụ và doanh số bán hàng của doanh nghiệp.

Điều kiện và môi trường làm việc: Các hoạt động thương mại điện tử được thực hiện ở các doanh nghiệp, tổ chức với điều kiện môi trường làm việc nhiều biến động, có cạnh tranh, có quan hệ giao dịch với nhiều đối tượng khách hàng khác nhau, có tính chuyên nghiệp. Để làm được ngành, nghề Thương mại điện tử cần biết sử dụng thành thạo các công cụ, thiết bị điện tử, mạng internet để thực hiện hành vi mua, bán hàng hóa.

Top 3 các công ty TMĐT hàng đầu:

– Thế giới: Amazon, Ebay, Alibaba.

– Việt Nam: Shopee. Lazada, Tiki, Adayroi.

Top 3 doanh nhân tỷ phú thành công nhờ TMĐT:

	Jeff Bezos, sáng lập kiêm CEO Amazon – Lãnh đạo Amazon.com trở thành website số 1 thế giới về Thương mại điện tử.
	Jack Ma, sáng lập kiêm chủ tịch điều hành Alibaba – Dẫn đường Alibaba.com đạt vị trí số 1 về Thương mại điện tử tại Trung Quốc và châu Á.
	Forrest Li, đồng sáng lập kiêm giám đốc điều hành của Sea và shopee – Dẫn đường shopee.vn đạt vị trí số 1 về thường mại điện tự tại đông nam á và việt nam.

Doanh số từ Thương mại điện tử đang chứng minh đây là lĩnh vực kinh doanh có triển vọng tăng trưởng toàn cầu dài hạn. Theo báo cáo chỉ số TMĐT Việt Nam (EBI) 2017, tổng giá trị giao dịch Thương mại điện tử trong năm 2016 trên thế giới đã vượt 1000 tỷ USD và dự kiến sẽ tăng trường ở mức 17% mỗi năm. Bên cạnh đó Thương mại trên nền tảng thiết bị di động đang dần phát triển mạnh mẽ đạt được trên 20% doanh thu Thương mại điện tử.

Dự đoán trong 10 năm sắp tới xu hướng mua sắm trên các nền tảng Thương mại điện tử sẽ phát triển mạnh mẽ thay thế dần các mô hình kinh doanh truyền thống.

2. Về kiến thức đạt được sau khi tốt nghiệp

Trình bày được đặc điểm, nội dung và quy trình thực hiện các giao dịch thương mại điện tử B2B; B2C; C2C; giao dịch đấu giá trực tuyến; quy trình của hệ thống giao dịch qua thư tín, điện tín, mạng xã hội và các thiết bị điện tử khác;

Mô tả được các luật, các nghị định, chế tài, hành lang pháp lý và thông lệ quốc tế liên quan trong trong hoạt động tư vấn, thương thảo và thuyết minh bán hàng, mua hàng trên mạng Internet;

Trình bày được quy trình tiếp nhận phản hổi và xử lý các khiếu nại của khách hàng về sản phẩm dịch vụ; xác định được phương pháp hiệu quả trong việc đánh giá chỉ số hài lòng của khách hàng; nhận biết được các kênh truyền thông, các trang mạng xã hội và các ứng dụng công nghệ thông tin để có thể tiếp xúc được với khách hàng;

Phân tích được các nguyên tắc cài đặt, cấu hình các phần mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ website; trình bày được nguyên tắc hoạt động, các giao dịch của siêu thị, gian hàng ảo trên wesite thương mại điện tử; phân tích được một số giải pháp chủ yếu để bảo mật, bảo vệ cơ sở dữ liệu, phòng tránh và ứng phó rủi ro cho website thương mại điện tử;

Trình bày được các quy trình thực hiện cài đặt và cấu hình các phần mềm xử lý ảnh, xử lý đồ họa; mô tả được quy trình thiết kế, xử lý ảnh, sáng tác đồ họa trên các phần mềm chuyên dụng;

Phân tích được các nguyên tắc cài đặt, cấu hình các thiết bị mạng như switch, router, modem, các phần mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ máy chủ, máy trạm và các thiết bị đầu cuối; phân tích được một số giải pháp chủ yếu để bảo mật, bảo vệ cơ sở dữ liệu, phòng tránh và ứng phó rủi ro cho hệ thống; trình bày được các phương pháp bảo trì, sửa chữa, nâng cấp, sao lưu cơ sở dữ liệu;

Mô tả được các nghiệp vụ E-marketing, các kỹ thuật SEO, SEM, đảm bảo tối ưu hóa tìm kiếm, tối ưu hóa tiếp thị cho website; mô tả được các hình thức E- marketing phù hợp với doanh nghiệp;

Trình bày được quy trình thanh toán điện tử qua các hình thức thanh toán bằng thẻ, thanh toán qua cổng thanh toán điện tử, thanh toán bằng ví điện tử, thanh toán bằng SMS, thanh toán COD, thanh toán bằng chuyển khoản;

Nhận thức được tầm quan trọng về bảo vệ môi trường, tiếp cận khoa học kỹ thuật, công nghệ 4.0 đáp ứng nhu cầu công việc;

Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.

3. Về kỹ năng đạt được sau khi tốt nghiệp

– Thực hiện được các giao dịch B2B, B2C, C2C, giao dịch đấu giá trực tuyến, thông qua thư tín, điện tín, mạng xã hội và các thiết bị điện tử; ứng dụng được nội dung, quy định trong các luật, nghị định, chế tài, hành lang pháp lý và thông lệ quốc tế liên quan trong giao dịch bán hàng, mua hàng;

– Khai thác được các ứng dụng mạng xã hội trong việc tiếp cận, nắm bắt phản hồi của khách hàng, tư vấn, thuyết phục được khách hàng sử dụng sản phẩm dịch vụ của doanh nghiệp;

– Cài đặt, cấu hình được các phần mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ website, cấu hình được các chế độ bảo mật, bảo vệ cơ sở dữ liệu, phòng tránh và ứng phó rủi ro cho website; vận hành được các giao dịch của siêu thị, gian hàng ảo trên wesite thương mại điện tử ;

– Cài đặt được các phần mềm xử lý ảnh, xử lý đồ họa chuyên dụng đúng yêu cầu kỹ thuật; thực hiện được việc thiết kế, xử lý ảnh bằng phần mềm photoshop, corel draw;

– Cài đặt, cấu hình các thiết bị mạng như switch, router, modem và các thiết bị mạng khác, cài đặt các phần mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ máy chủ, máy trạm và các thiết bị đầu cuối; cài đặt, cấu hình được các chế độ bảo mật, bảo vệ cơ sở dữ liệu, phòng tránh và ứng phó rủi ro cho hệ thống mạng nội bộ;

– Sử dụng thành thạo các kỹ thuật SEO, SEM, đảm bảo tối ưu hóa tìm kiếm, tối ưu hóa tiếp thị cho website thương mại điện tử; sử dụng thành thạo các công cụ: được các công cụ: Google Keywords Tool, Google Trends, Google Insight, Google Search, Google Docs, Survey Monkey; phân tích hoạt động của khách hàng trên Internet để nắm bắt xu hướng, thị hiếu, thói quen tiêu dùng;

– Thực hiện thanh toán và kiểm soát dòng tiền của các hình thức thanh toán bằng thẻ, thanh toán qua cổng thanh toán điện tử, thanh toán bằng ví điện tử, thanh toán bằng SMS, thanh toán COD, thanh toán bằng chuyển khoản theo đúng quy trình;

– Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào một  số công việc chuyên môn của ngành, nghề.

4. Về mức độ tự chủ và trách nhiệm khi làm việc

Làm việc độc lập trong điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm một phần đối với nhóm;

Hướng dẫn, giám sát những người khác thực hiện công việc đã định sẵn;

Đánh giá hoạt động của nhóm và kết quả thực hiện;

Có ý thức trách nhiệm trong việc sử dụng, bảo quản tài sản trong đơn vị;

Có đạo đức nghề nghiệp, tác phong công nghiệp và ý thức tổ chức kỷ luật.

5. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:

Giao dịch Thương mại điện tử;

Dịch vụ chăm sóc khách hàng;

Thiết lập và quản lý website;

Đồ họa máy tính;

– Quản trị mạng;

E- Marketing;

Thanh toán điện tử.

6. Về khả năng học tập, nâng cao trình độ ở bậc học cao hơn

Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề thương mại điện tử, trình độ trung cấp có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;

Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành, nghề hoặc trong nhóm ngành, nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo.

Bài viết Giới thiệu chuyên ngành Thương mại điện tử – MVC đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Học Trung cấp nghề mang lại lợi ích gì?

mang đến cho sinh viên cơ hội học tập trong một môi trường tập trung thẳng vào nghề nghiệp đã chọn với thiết kế chương trình đào tạo tinh gọn và thời lượng thực hành xuyên suốt quá trình học. Đối với hệ Đại học, chương trình hàn lâm chắc chắn mang lại nhiều kiến thức bổ ích, nhưng thường có thời gian đào tạo khá dài đi kèm với chi phí cao. Tuỳ thuộc vào nhu cầu, thế mạnh và điều kiện của bạn, hệ Trung cấp với 5 lợi ích vượt bậc có thể lại là một sự lựa chọn thiết thực hơn đấy.

1. Thời gian đào tạo ngắn

Đây là ưu thế rõ ràng nhất, dễ thấy nhất ở các trường Trung cấp nghề hiện nay, với chương trình học chỉ kéo dài tối đa 3 năm với các bạn có bằng tốt nghiệp THCS và 2 năm với nếu tốt nghiệp THPT. Nếu các bạn trẻ chọn học nghề sau khi tốt nghiệp cấp 2 thì đến năm 18 tuổi, bạn vừa giỏi tay nghề vừa có cơ hội tiếp xúc sớm với công việc thực tế. Nhờ những kinh nghiệm, kiến thức tích lũy được, bạn sẽ có nhiều lợi thế để thăng tiến hơn trong công việc và cuộc sống.

2. Chi phí học Trung cấp ít tốn kém nhất

Với mức học phí dễ chịu thì lựa chọn học nghề giúp phụ huynh, học sinh đỡ “đau đầu” về chi phi tiền học cho con em mình. Bên cạnh đó, học nghề còn giúp tiết giảm một số chi tiêu trong ăn ở, đi lại, học thêm…

Đặc biệt nếu theo học thẳng Trung cấp sau khi tốt nghiệp THCS, bạn sẽ không hề tốn một chi phí nào với nguồn vốn hỗ trợ 100% từ Nhà nước theo nghị định 86/2015/NĐ-CP, xuất phát từ chủ trương đẩy mạnh đào tạo đội ngũ lao động kỹ thuật lành nghề phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.

Đối với học nghề cho người đi làm, các bạn sẽ được sắp xếp thời gian linh động, sau khi ra trường sẽ nắm chắc tay nghề có thể thay đổi môi trường làm việc theo sở thích. Thậm chí, nghề mới sẽ giúp bạn ổn định cuộc sống, có thêm khoản thu nhập hấp dẫn.

3. Bằng cấp nhận được

Nếu chọn học Trung cấp nghề sau THCS, Sau 3 năm học, học sinh hoàn thành đồng thời cả 2 chương trình Trung cấp và THPT bạn nhận được song bằngTrung cấp chính quy chứng thực về tay nghề, kiến thức chuyên môn và tấm bằng THPTQG, có giá trị hiện hành trên phạm vi cả nước và mang lại những cơ hội nghề nghiệp không hề kém cạnh so với các bậc học khác.

4. Điều kiện tuyển sinh

hầu hết các trường Trung cấp nghề hiện nay đều có tiêu chí tuyển sinh không quá khắt khe với điều kiện chỉ từ bằng tốt nghiệp THCS. Do đó, các bạn học sinh giảm bớt áp lực của những kỳ thi cuối cấp 3. Bên cạnh đó, các trường Trung cấp nghề mở rộng đối tượng tuyển sinh đến các nhóm khác như: sinh viên học nâng cao từ các trường sơ cấp, cơ sở đào tạo; sinh viên hay người đã đi làm muốn học văn bằng 2.

5. Chương trình học thực tế, chú trọng thực hành hơn lý thuyết

Chương trình đào tạo trung cấp luôn gắn liền với thực tiễn nghề nghiệp. Nội dung đào tạo chủ yếu là thực hành tay nghề cho học viên. Đây là phương pháp dạy học tích cực, “cầm tay chỉ việc”. Sau khi tốt nghiệp học viên có đủ kiến thức, tay nghề đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng.

Kết hợp với thực nghiệm, thực tập giúp học viên có kinh nghiệm thực tế ngay từ khi còn đang học tại trường.

Học để làm việc, nên học thật, làm thật, giá trị thật! Luôn là tiêu chí để các em rèn luyện ý thức tự học, tự nâng cao tay nghề. Trên tinh thần học hỏi sẽ giúp các em thành công hơn trong công việc sau này.

6. Cơ hội việc làm

Chính nhờ kinh nghiệm thực tiễn có được nên hiện nay cơ hội có việc làm ngay khi vừa tốt nghiệp của các bạn sinh viên trường nghề là cực kỳ cao. Các doanh nghiệp ngày càng ưa chuộng tuyển dụng nhân lực từ các trường Trung cấp nghề, bởi nhóm nhân viên này thường có khả năng hòa nhập công việc nhanh. Nhà tuyển dụng không phải tốn thêm thời gian và chi phí đào tạo lại.

7. Sự thay đổi cách nhìn nhận của xã hội

Chỉ khoảng 7 năm trở lại, từ cái nhìn còn e dè thì ngày càng có nhiều phụ huynh hay chính học sinh tin tưởng vào chất lượng đào tạo của các trường dạy nghề. Đặc biệt, chính các nhà Quản lý, Điều hành ở nhiều tập đoàn, các doanh nghiệp lớn cũng phải thừa nhận chất lượng tay nghề của sinh viên từ những nơi này không hề thua kém, thậm chí có phần vượt trội hơn so với các môi trường đào tạo khác.

Cuối cùng, không thể không kể đến đó là sự nỗ lực của chính các trường Trung cấp cải thiện chất lượng từng ngày, môi trường học tập cho sinh viên: đầu tư cơ sở vật chất, mời các giảng viên là những Chuyên gia, Quản lý nhiều năm kinh nghiệm trong ngành…

Bài viết Học Trung cấp có những lợi ích gì? Bạn nên biết đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

1. Vì cha mẹ kì vọng vào mình rất nhiều, thầy cô và bạn bè cũng ngày đêm cổ vũ động viên, mình không thể không cố gắng.

2. Vì mình muốn đi đến nơi mình muốn đi, mua món đồ mình thích, thích người mình thích và được đáp lại, cả đời không bị ai coi thường. Cha mẹ và bản thân đều không bị ai coi thường.

3. Vì mình còn cả một quãng đường dài phía trước. Với cả, mấy ai không học mà thành công?

4. Vì mình muốn đi gặp người mình rất thích, muốn trả đủ công ơn bố mẹ, muốn không phải nợ ai về mặt tài chính, ngoài cố gắng học tập thì không còn con đường nào khác.

5. Vậy tại sao chúng ta lại không cố gắng học?

6. Vì mình muốn đi trên con đường của mình, sống bằng ước mơ của mình và sống với ước mơ của mình chứ không phải ước mơ của người khác.

7. Vì không ai có thể đứng đợi đứng chờ mình mãi, cũng không ai muốn bỏ lỡ thời gian cho một người không lo học hành, không nghĩ đến tương lai.

8. Vì mình muốn mua đồ không nhìn giá.

9. Mình muốn đến những thành phố hoa lệ người đến người yêu, mình muốn đi du lịch nhiều nơi. Người chỉ thích cuộc sống xê dịch, nếu không học thì làm sao để đi đến những nơi đó?

10. Vì mình muốn cha mẹ tự hào.

11. Mình không muốn trở thành món nợ của ai cả. “Càng nỗ lực càng may mắn”, không phải sao?

12. Vì con cháu mình sau này sẽ hỏi bài mình, và mình muốn dùng những kiến thức ấy để chỉ dạy con cháu, cũng như truyền lửa cho lứa sau này, mong các em cũng sẽ thành công.

13. Vì mình muốn con mình sẽ luôn tự hào khi có phụ huynh như mình. Cũng muốn bạn bè con sẽ thán phục con khi có mình là ba là mẹ.

14. Mình muốn đi khỏi nơi này, mình muốn đưa cha mẹ mình đi khỏi nơi này cùng mình.

—————

Bài viết Tại sao chúng ta phải luôn học tập chăm chỉ, đây là là lý do để chúng ta có gắng học tập thật tốt nhé! đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Theo lịch thi Bộ đưa ra hôm nay, thí sinh làm thủ tục dự thi ngày 27/6, làm bài thi từ ngày 28 đến ngày 29/6, 30/6 là ngày thi dự phòng.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT gồm ba bài thi độc lập Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ cùng hai bài tổ hợp là Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông; hoặc Lịch sử, Địa lý đối với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên).

Hai năm trước, do ảnh hưởng của dịch Covid-19, kỳ thi tốt nghiệp THPT diễn ra vào tháng 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết năm nay, dịch đã được kiểm soát nên Bộ quyết định đẩy lịch thi sớm hơn. Công tác tuyển sinh đại học vì thế dự kiến cũng sớm hơn năm ngoái để các trường bắt đầu năm học mới vào đầu tháng 9.

Ngoài ra, năm nay Bộ điều chỉnh một số vấn đề kỹ thuật để tăng cường kỷ cương thi cử, theo dự thảo sửa đổi quy chế thi tốt nghiệp THPT công bố hồi đầu tháng 1.

Thí sinh không còn được mang thiết bị ghi âm, ghi hình vào phòng thi, chỉ được mang bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản và Atlat Địa lý Việt Nam (khi thi môn Địa lý). Thí sinh cũng không được rời khu vực thi sau khi hết hai phần ba thời gian làm bài mà ở tại phòng chờ trong thời gian còn lại.

Một điểm mới nữa là năm nay thí sinh được đăng ký dự thi trực tuyến, ngoài việc đăng ký trực tiếp tại trường.

Năm 2022, kỳ thi tốt nghiệp THPT diễn ra từ 7 đến 8/7, với hơn một triệu thí sinh đăng ký. Tỷ lệ học sinh được công nhận tốt nghiệp là 98,57%. Trong đó, tỷ lệ này của Hà Nội là 99,1%; TP HCM là 99,52%.

Bài viết Kỳ thi tốt nghiệp THPT sớm hai tuần, từ 28/29/06/2023 đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Ngành thương mại điện tử là gì?

Thương mại điện tử (tiếng Anh là Electronic Commerce và được viết tắt thành E-Commerce) là hình thức kinh doanh trực tuyến sử dụng nền tảng công nghệ thông tin với sự hỗ trợ của Internet để thực hiện các giao dịch mua bán, trao đổi, thanh toán trực tuyến.

Nói một cách đơn giản, thương mại điện tử chính là hoạt động mua bán sản phẩm hoặc dịch vụ thông qua Internet và các phương tiện điện tử khác. Các giao dịch này bao gồm tất cả các hoạt động như: giao dịch, mua bán, thanh toán, đặt hàng, quảng cáo và giao hàng,… 

Với những con số biết nói từ báo cáo chỉ số thương mại điện tử Việt Nam từ năm 2017 đến nay, có khả năng trong nhiều năm tới, thương mại điện tử sẽ phát triển và thay thế hầu như tất cả các mô hình kinh doanh truyền thống bởi sự tiện lợi từ nó.

Ngành thương mại điện tử học gì?

Theo học Ngành thương mại điện tử, sinh viên sẽ được học những kiến thức về kinh tế, tổ chức kinh doanh trên mạng Internet, vận dụng thành thạo các công cụ tìm kiếm, khai thác thông tin, mở rộng thị trường kinh doanh, nghiệp vụ kinh doanh cụ thể trong giao dịch ký kết hợp đồng mua bán, khai báo hải quan, thanh toán, vận tải và bảo hiểm hàng hóa… Đặc biệt, các kiến thức về mạng máy tính, an ninh mạng và chữ ký số trong quản trị mạng, bảo mật và bảo toàn thông tin…

Sinh viên Ngành thương mại Điện tử được trang bị đầy đủ những kiến thức chuyên môn bao gồm:

Kinh tế vi mô

Tiếng Anh thương mại

Tâm lý kinh doanh

Marketing căn bản

Thương mại điện tử căn bản

Quản trị Doanh nghiệp

Hệ thống thông tin trong quản lý

Thiết kế và quản trị website thương mại

Ứng dụng CNTT trong quản trị doanh nghiệp

Ứng dụng mạng xã hội trong TMĐT

Thanh toán điện tử và An ninh mạng

Thực hành giao dịch B2B, B2C, C2C…

Cơ hội việc làm ngành Thương mại điện tử?

Cơ hội việc làm ngành Thương mại điện tử rất cao bởi ngành này được dự báo cần nguồn nhân lực lớn trong kỉ nguyên số. Với những kiến thức và thế mạnh về xây dựng chiến lược kinh doanh, kỹ năng nghiệp vụ liên quan trong lĩnh vực công nghệ, tin học, ngoại ngữ, sinh viên tốt nghiệp ngành Thương mại điện tử có thể dễ dàng xin việc tại các công ty, tập đoàn trong và ngoài nước. Sau khi ra trường, chúng ta có thể đảm nhận các vị trí công việc sau:

Chuyên viên kinh doanh trực tuyến: ứng dụng Thương mại điện tử vào công việc kinh doanh trực tuyến, tăng khả năng kinh doanh.

Chuyên viên tư vấn: Hoạch định chính sách phát triển hệ thống TMĐT, xây dựng và bảo trì các dự án Thương mại điện tử, chiến lược Quản trị doanh nghiệp thương mại điện tử.

Chuyên viên Thương mại điện tử: xây dựng các hệ thống giao dịch TMĐT, kinh doanh trực tuyến tại cơ quan và doanh nghiệp (hành chính sự nghiệp, ngân hàng, viễn thông, hàng không, xây dựng…).

Giảng dạy đào tạo: Cán bộ giảng dạy nghiên cứu và ứng dụng Thương mại điện tử.

Khởi nghiệp doanh nhân: xây dựng kế hoạch kinh doanh để biến ý tưởng thành hiện thực…

Với công việc trên, sinh viên theo học ngành Thương mại điện tử có thể khẳng định năng lực của mình tại các công ty, tập đoàn trong và ngoài nước tại các bộ phận như: Phòng Marketing, Phòng nghiệp vụ kinh doanh, Phòng Kế hoạch tại các công ty, doanh nghiệp kinh doanh, thương mại; Công ty tin học, công nghệ thông tin liên quan đến việc thực hiện các giải pháp công nghệ trong kinh doanh, thương mại; Viện nghiên cứu, trung tâm công nghệ, sở ban ngành liên quan đến công nghệ thông tin…

Với sự phát triển thần tốc của Thương mại điện tử, Trường Trung cấp Thủ đô nhận thấy nhu cầu này và chính thức triển khai đào tạo chuyên ngành này trong năm 2023. 

Với chương trình biên soạn đặc biệt thiên về thực hành, sinh viên sẽ được trang bị các kiến thức về quản trị kinh doanh, định hướng khởi nghiệp kinh doanh trên các nền tảng website, mạng xã hội, sàn thương mại điện tử, trang bị kiến thức, kỹ năng về Marketing online, tiếp thị trực tuyến, logistic, quản trị đơn hàng, phát triển hệ thống, quản trị cơ sở dữ liệu, triển khai thanh toán trực tuyến,… để hiểu và đáp ứng được hầu hết nhu cầu công việc của thị trường lao động.

Bài viết Ngành thương mại điện tử là gì? Ra trường làm nghề gì? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Cách đây hơn 40 năm, khi còn là cậu học trò ngồi trên ghế nhà trường, tôi rất lo sợ mỗi khi vào giờ học Toán vì năng lực tiếp thu chậm. Tôi sợ thầy gọi đứng lên trả lời hoặc lên bảng giải bài tập không được thì rất mắc cỡ với bạn bè.

Song, có những thầy giáo đã đem đến cho tôi cảm giác hứng thú với việc học và không còn cảm giác mặc cảm về năng lực của bản thân.

Tôi vẫn nhớ cách dạy của thầy Nguyễn Công Giao – giáo viên môn Toán bậc THPT với phong thái nhẹ nhàng, gần gũi.

Thầy luôn tìm cách giúp học sinh nhớ cách giải đơn giản mà khó quên qua những vần thơ công thức lượng: “Tìm sin lấy đối chia huyền; Cosin lấy cạnh kề, huyền chia nhau; còn tang ta hãy tính sau; đối trên, kề dưới chia nhau ra liền; cotang ngược lại với tang”.

Hay khi học bậc tiểu học, thầy giáo Đặng Hữu Hưng đã củng cố kiến thức cho học sinh chúng tôi bằng những bài thơ tính diện tích. Chẳng hạn như, với cách tính diện tích hình bình hành: “Chiều dài nhân đáy – tính nhanh lên nào!”; diện tích của một hình thoi: “Tích hai đường chéo chia đôi, rõ ràng”… Những vần thơ sinh động đã giúp chúng tôi dễ học, dễ hiểu và dễ nhớ để vận dụng làm bài.

Từ cậu học trò luôn sợ hãi, ám ảnh với tiết học Toán, tôi đã trở nên tự tin, mạnh dạn hơn trong việc học. Dù không học giỏi Toán, nhưng bù lại, tôi đã có thêm động lực, chăm chỉ học các môn xã hội, (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí) và theo học Cao đẳng sư phạm Lịch sử – môn học mình yêu thích.

Hiện nay, trong Chương trình giáo dục phổ thông 2006, 2018, thời lượng môn toán và ngữ văn có số tiết học 4 tiết/tuần – cao nhất trong các môn học. Còn trong thi tuyển sinh vào lớp 10, tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học khối A, B thì môn toán lại là môn bắt buộc.

Như vậy dù muốn hay không học sinh phải học toán. Đó cũng là lý do tại sao nói môn toán là môn khó học nhưng bắt buộc học sinh cần phải học, bởi xuất phát từ yêu cầu thực tế cuộc sống, học tập thi cử.

Vậy cần làm gì để giúp học sinh ham thích, có đam mê học toán? Đây là trăn trở của rất nhiều thầy cô giáo.

Giáo sư Ngô Bảo Châu từng nói rằng, việc làm toán chuyên nghiệp có nguyên tắc là không có mẹo, chúng ta làm được cái gì thì chúng ta phải giải thích được tại sao làm được như thế.

Việc học toán là phải làm sao khiến những cái trông có vẻ phức tạp, rối rắm, trở nên đơn giản, sáng sủa. Đó là vẻ đẹp của toán học và là điều tốt hơn mà chúng ta cần hướng đến trong việc dạy toán cho học sinh thay vì những cuộc thi đua.

Để học sinh không sợ toán có nhiều phương pháp đã được các chuyên gia, giáo viên chia sẻ, nhưng theo nhiều thầy cô điều quan trọng nhất vẫn là phương pháp dạy học. 

Để làm được điều này, đòi hỏi người thầy dạy toán cần phải có kỹ năng biến những điều phức tạp của những công thức, định lý… rối rắm thành những điều đơn giản nhất có thể giúp học sinh lĩnh hội kiến thức một cách nhẹ nhàng tạo được hứng thú khi học toán. 

Yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là phát huy phẩm chất năng lực học sinh. Nói cách khác, là không yêu cầu đào tạo một học sinh toàn diện hay phải giỏi môn toán mà tùy vào năng lực năng khiếu sở thích của từng em, thầy cô khơi dậy niềm đam mê hứng thú phát triển năng lực cá nhân mới là điều quan trọng và cần thiết.

Bài viết Để học sinh không sợ môn toán đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.