Lưu trữ Tuyển sinh - TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®

Quyết định Ban hành Quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm 2023 của Trường Trung cấp Thủ đô

quanly — Mon, 25 Sep 2023 03:07:20 +0000

SỞ LĐ-TB&XH THÀNH PHỐ HÀ NỘI
TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Số: 109/2023/QĐ-MVC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 09 tháng 01 năm 2023

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành Quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm 2023

của Trường Trung cấp Thủ đô

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Căn cứ Luật Giáo dục nghề nghiệp ngày 27 tháng 11 năm 2014;

Căn cứ Thông tư số 05/2021/TT-BLĐTBXH ngày 07 tháng 7 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội về việc Quy định Quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng;

Căn cứ các Quyết định số 6358/QĐ-UB ngày 29/09/2004; Quyết định số 1696/QĐ-UBND ngày 30/10/2008; Quyết định số 4481/QĐ-UBND ngày 18/10/2021 của UBND thành phố Hà Nội về việc thành lập Trường Trung cấp Thủ đô;

Căn cứ Quy chế số 110A/2022/QC-MVC ngày 10 tháng 01 năm 2022 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Thủ đô về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Trung cấp Thủ đô.

Theo đề nghị của Trưởng phòng Tuyển sinh – Truyền thông.

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm 2023 của Trường Trung cấp Thủ đô, gồm 04 Chương 25 Điều (Có quy chế kèm theo).

Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký và thay thế Quyết đinh số 117/2022/QĐ-MVC ngày 17/01/2022 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Thủ đô quy định Quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh của Trường Trung cấp Thủ đô năm 2022.

Điều 3. Các ông/bà trong Ban giám hiệu, Trưởng phòng Tuyển sinh – Truyền thông, Trưởng các đơn vị thuộc Trường; các đơn vị, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

Nơi nhận:
– Như Điều 3;
– Các đơn vị trong toàn trường;
– Các Hội, Đoàn thể trong trường;
– Lưu: VT, TCHC.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Lê Bá Năm

SỞ LĐ-TB&XH THÀNH PHỐ HÀ NỘI
TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

QUY CHẾ

TUYỂN SINH VÀ XÁC ĐỊNH CHỈ TIÊU TUYỂN SINH NĂM 2023

(Kèm theo Quyết định số 109/2023/QĐ-MVC ngày 09 tháng 01 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Thủ đô)

CHƯƠNG I

QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh

Quy chế này quy định về công tác tuyển sinh gồm các nội dung: Thời gian, đối tượng và hình thức tuyển sinh; Thủ tục và hồ sơ đăng ký dự tuyển; Tổ chức, thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng tuyển sinh (viết tắt là HĐTS); Tổ chức, thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của Ban thư ký HĐTS; Tổ chức phúc tra; Xác định thí sinh trúng tuyển; Triệu tập thí sinh trúng tuyển; Kiểm tra kết quả xét tuyển và hồ sơ của thí sinh trúng tuyển; Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác tuyển sinh; Xử lý thông tin phản ánh vi phạm quy chế tuyển sinh; Sử dụng kinh phí xét tuyển; Khen thưởng; Xử lý cán bộ làm công tác tuyển sinh vi phạm; Quyền và trách nhiệm của Hiệu trưởng; Trách nhiệm của thí sinh trong kỳ tuyển sinh; Xử lý thí sinh dự tuyển vi phạm quy chế; chế độ báo cáo; chế độ lưu trữ.
Quy chế này quy định tiêu chí, nguyên tắc xác định chỉ tiêu, thông báo chỉ tiêu tuyển sinh, quy trình xét tuyển, thông báo kết quả xét tuyển.

Điều 2. Đối tượng áp dụng

Quy chế này áp dụng tuyển sinh các hệ đào tạo trung cấp, sơ cấp và đào tạo thường xuyên tại Trường Trung cấp Thủ đô. Không áp dụng với đối tượng tuyển sinh vào học chương trình liên kết đào tạo với nước ngoàivà đi học ở nước ngoài.
Các ngành, nghề đào tạo theo Giấy chứng nhận Đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp và Giấy Đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp của nhà trường tại thời điểm hiện hành.

CHƯƠNG II

QUY CHẾ TUYỂN SINH

Điều 3. Thời gian, đối tượng và hình thức tuyển sinh

Thời gian tuyển sinh được thực hiện một hoặc nhiều lần trong năm.
Đối tượng tuyển sinh:
Đối với trình độ trung cấp: Học sinh đã tốt nghiệp trung học cơ sở (viết tắt là THCS) và tương đương trở lên;
Đối với trình độ sơ cấp và đào tạo thường xuyên: Người từ đủ 15 (mười lăm) tuổi trở lên, có trình độ học vấn và sức khoẻ phù hợp với ngành, nghề cần học;
Đối với cán bộ, công chức, viên chức, người lao động đang làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị – xã hội; quân nhân, công an nhân dân tại ngũ; người nước ngoài, nếu có đủ điều kiện sau đây được đăng ký dự tuyển học trình độ trung cấp:
Đã tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc tương đương trở lên;
Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động (nếu dùng ngân sách nhà nước đi học) đang làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị – xã hội được dự tuyển khi đã được Thủ trưởng cơ quan có thẩm quyền phê duyệt đồng ý;
Quân nhân và công an nhân dân tại ngũ sắp hết hạn nghĩa vụ quân sự theo quy định, nếu được Thủ trưởng từ cấp trung đoàn trở lên cho phép, thì được dự tuyển vào Trường, nếu trúng tuyển phải nhập học ngay năm đó, không được bảo lưu sang năm học sau;
Đối với thí sinh là người nước ngoài, có nguyện vọng dự tuyển các hệ đào tạo tại Trường: Hiệu trưởng sẽ căn cứ kết quả học tập ở THCS hoặc tương đương trở lên của thí sinh (bảng điểm, văn bằng, chứng chỉ minh chứng) và kết quả kiểm tra kiến thức, tiếng Việt (nếu cần) theo quy định của Trường để xem xét, quyết định tuyển thí sinh vào học.
Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển.

Điều 4. Thủ tục và hồ sơ đăng ký dự tuyển

1. Đăng ký dự tuyển (viết tắt là ĐKDT)
  1. Căn cứ vào kế hoạch tuyển sinh của trường, thí sinh ĐKDT vào ngành, nghề học của Trường phù hợp với nguyện vọng, khả năng và điều kiện của mình;
  2. Thí sinh có thể đăng ký dự tuyển vào một hoặc nhiều ngành, nghề thông qua phiếu đăng ký dự tuyển.
2. Hồ sơ ĐKDT, gồm:
  1. Phiếu đăng ký dự tuyển do Trường phát hành (Phụ lục 01) và được đăng tải trên các trang thông tin điện tử của Trường. Mẫu phiếu dự tuyển phải có tối thiểu các thông tin của thí sinh như: Họ và tên; giới tính; ngày tháng năm sinh; dân tộc; hộ khẩu thường trú; trình độ văn hóa; ngành, nghề đăng ký dự tuyển; đối tượng ưu tiên; điện thoại liên hệ; địa chỉ báo tin v.v..;
  2. Mẫu lý lịch người học do Trường phát hành (Phụ lục 02) và được đăng tải trên các trang thông tin điện tử của Trường.
  3. Bản sao chứng thực các loại giấy tờ:
- Học bạ và bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời của thí sinh tùy theo trình độ của đối tượng dự tuyển. Bằng tốt nghiệp đối với những thí sinh đã tốt nghiệp các năm trước hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời đối với thí sinh ngay trong năm tốt nghiệp.
- Giấy khai sinh;
- Căn cước công dân;
  1. Ảnh chân dung kích thước: 3 x 4cm.
  2. Các giấy tờ ưu tiên hợp lệ (nếu có).
1. Hình thức đăng ký dự tuyển:
- Trực tiếp: Tại trụ sở của Trường hoặc các cơ sở liên kết đào tạo của Trường;
- Qua đường bưu điện;
- Trực tuyến: Trên các trang thông tin điện tử của Trường.
1. Tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển và lệ phí tuyển sinh:
Trường công bố phương thức tiếp nhận hồ sơ ĐKDT và lệ phí tuyển sinh, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh.

Điều 5. Tổ chức, thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của HĐTS

1. Hiệu trưởng trường ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh để điều hành các công việc liên quan đến công tác tuyển sinh.
2. Thành phần của HĐTS của trường gồm:
3. Chủ tịch: Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng;
4. Phó Chủ tịch: Phó Hiệu trưởng hoặc Trưởng phòng Quản lý đào tạo;
5. Uỷ viên thường trực: Trưởng phòng hoặc Phó Trưởng phòng Quản lý đào tạo (hoặc Đơn vị phụ trách tuyển sinh theo quyết định của Hiệu trưởng);
6. Các ủy viên: Một số Trưởng phòng, nhà giáo và cán bộ công nghệ thông tin, … do Hiệu trưởng quyết định.
7. Nhiệm vụ và quyền hạn của HĐTS:
8. Tổ chức triển khai các phương án tuyển sinh đã lựa chọn;
9. Giải quyết thắc mắc và khiếu nại, tố cáo liên quan đến công tác tuyển sinh;
10. Thu và sử dụng lệ phí tuyển sinh theo quy định;
11. Tổng kết công tác tuyển sinh; quyết định khen thưởng, kỷ luật theo quy định;
12. Tổ chức thực hiện phần mềm tuyển sinh của Trường;
13. Nhiệm vụ và quyền hạn của Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh:
14. Tổ chức thực hiện và chịu trách nhiệm về công tác tuyển sinh của Trường;
15. Thành lập các Ban giúp việc cho HĐTS trường để triển khai công tác tuyển sinh, gồm:
- Ban thư ký HĐTS;
- Ban phúc tra HĐTS;
- Các Ban khác (nếu cần).
Cơ cấu, số lượng, thành phần, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn đối với các Ban giúp việc của HĐTS do Chủ tịch HĐTS quy định trên cơ sở ý kiến của các thành viên HĐTS.
1. Báo cáo với Hiệu trưởng tình hình thực hiện và kết quả công tác tuyển sinh của Trường sau mỗi đợt tuyển sinh.
2. Phó Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh của Trường thực hiện các nhiệm vụ được Chủ tịch HĐTS phân công và thay mặt Chủ tịch HĐTS giải quyết công việc khi được uỷ quyền.

Điều 6. Tổ chức, thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của Ban thư ký HĐTS

Thành phần Ban thư ký HĐTS gồm:
1. Trưởng ban do Ủy viên thường trực HĐTS kiêm nhiệm;
2. Các uỷ viên: Một số cán bộ Phòng Tuyển sinh – Truyền thông hoặc Phòng Quản lý đào tạo hoặc các Phòng khác thuộc Trường và cán bộ công nghệ thông tin.
Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban thư ký HĐTS:
Tổ chức nhận hồ sơ và lệ phí đăng ký xét tuyển;
Nhập và rà soát thông tin đăng ký xét tuyển vào phần mềm tuyển sinh của Trường;
Cập nhật và công bố công khai thông tin đăng ký xét tuyển của thí sinh;
Dự kiến phương án điểm trúng tuyển, trình HĐTS quyết định;
Lập danh sách thí sinh trúng tuyển;
In và gửi giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển;
Kiểm tra hồ sơ của thí sinh trúng tuyển theo quy định;
Được quyền đề xuất với Hiệu trưởng, chủ tịch HĐTS để thay đổi các nội dung trong quy chế tuyển sinh của trường bằng phương thức xét tuyển cho phù hợp với tình hình thực tế của từng thời điểm tuyển sinh;
Thực hiện các nhiệm vụ khác do Chủ tịch HĐTS giao.

Điều 7. Tổ chức phúc tra

Thời hạn phúc tra
Hội đồng tuyển sinh trường nhận đơn đăng ký phúc tra về kết quả xét tuyển của thí sinh trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày công bố kết quả xét tuyển và trúng tuyển. Hội đồng tuyển sinh Trường phải trả lời thí sinh chậm nhất là 10 ngày kể từ ngày nhận đơn;
Thí sinh có đơn khiếu nại về điểm xét tuyển, nộp phí theo quy định của Trường. Nếu sau khi phúc khảo phát hiện sai sót trong quá trình xét điểm trúng tuyển thì Hội đồng tuyển sinh hoàn trả khoản phí này cho thí sinh.
Tổ chức phúc tra
Việc tổ chức phúc tra tiến hành dưới sự điều hành trực tiếp của Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh. Các thành viên đã tham gia quá trình nhập điểm và kiểm dò ở các lần trước không thuộc thành phần tham gia phúc tra; thời gian, vị trí làm việc do Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh quy định;
Trước khi tiến hành phúc tra, Ban thư ký (gồm ít nhất 02 người) tiến hành các việc sau đây:
Kiểm tra sơ bộ tình trạng hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh, nếu phát hiện có hiện tượng bất thường trong hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh thì lập biên bản và báo cáo Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh trường;
Lập biên bản bàn giao cho Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh các hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh đăng ký phúc tra.
Khi tiến hành phúc tra, nhóm phúc tra (gồm ít nhất 02 người) tiến hành các việc sau đây:
Kiểm tra tình trạng hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh;
Đối chiếu kết quả xét tuyển do Trường thông báo tới thí sinh đăng ký phúc tra với hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh;
Báo cáo Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh sau khi tiến hành đối chiếu kết quả xét tuyển của các thí sinh đăng ký phúc tra.
Xử lý kết quả phúc tra:
Nếu kết quả xét tuyển sau khi đã phúc tra giống với dữ liệu trong hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh thì giao kết quả cho Trưởng Ban phúc tra ký xác nhận kết quả chính thức;
Nếu kết quả xét tuyển sau khi đã phúc tra có sự chênh lệch với dữ liệu trong hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh thì rút hồ sơ đăng ký dự tuyển giao cho Trưởng Ban phúc tra xem xét và điều chỉnh đúng với hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh, lập biên bản và lưu hồ sơ tuyển sinh;
Trong trường hợp phúc tra kết quả xét tuyển mà thí sinh chuyển từ diện không trúng tuyển thành trúng tuyển (và ngược lại), Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh tiến hành xác định nguyên nhân sai sót, nếu thấy có biểu hiện và bằng chứng vi phạm thì xử lý theo quy định của Quy chế này.
Kết luận phúc tra
Kết quả phúc tra đã được Trưởng Ban phúc tra ký xác nhận là kết quả chính thức;
Kết quả được điều chỉnh do Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh quyết định và thông báo đối với thí sinh đăng ký phúc tra.

Điều 8. Xác định thí sinh trúng tuyển

Tiêu chuẩn tuyển chọn trúng tuyển
Điểm ngưỡng đầu vào:
Đầu vào tốt nghiệp THCS: tổng điểm trung bình năm lớp 9 đạt từ 5.0 điểm trở lên;
Đầu vào tốt nghiệp trung học phổ thông (viết tắt là THPT) (bổ túc THPT), tổng điểm trung bình năm lớp 12 đạt từ 5.0 điểm trở lên.
Điểm xét trúng tuyển = Điểm trung bình năm lớp 9 (tốt nghiệp THCS) hoặc Điểm trung bình năm lớp 12 (tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT) + Điểm ưu tiên (nếu có).
Điểm trúng tuyển tính từ cao đến thấp đến khi đủ chỉ tiêu ngành, nghề được cấp phép nhưng không được vượt quá 10% (Theo Giấy chứng nhận Đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp và Giấy chứng nhận đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp của Trường tại thời điểm).
Điểm ưu tiên được tính như sau:
Ưu tiên theo đối tượng: Nhóm ưu tiên 1 được cộng 02 điểm; Nhóm ưu tiên 2 được cộng 01 điểm;
Ưu tiên theo khu vực:
Khu vực I được cộng 1,5 điểm;
Khu vực II-NT được cộng 1,0 điểm;
Khu vực II được cộng 0,5 điểm;
Khu vực III không được cộng điểm.
Tuyển thẳng đối với các đối tượng theo quy định
Đối tượng, khu vực ưu tiên và tuyển thẳng áp dụng theo Phụ lục 01 – Ban hành kèm theo Thông tư 05/2021/TT-BLĐTBXH ngày 07/7/2021 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.
Căn cứ số lượng chỉ tiêu được xác định theo Giấy chứng nhận Đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp và Giấy chứng nhận đăng ký bổ sung giáo dục nghề nghiệp của Trường, sau khi trừ số thí sinh được tuyển thẳng, cử tuyển (nếu có); căn cứ thống kê kết quả tuyển sinh; căn cứ quy định khung điểm ưu tiên (nếu có); căn cứ tiêu chuẩn tuyển chọn trúng tuyển; Ban Thư ký HĐTS trình Hiệu trưởng, Chủ tịch HĐTS Trường xem xét, quyết định danh sách thí sinh trúng tuyển.
Khi số thí sinh trúng tuyển đến trường không đủ, trường có thể hạ tiêu chuẩn tuyển chọn hoặc tuyển bổ sung bằng các lần tuyển sinh tiếp theo cho đến khi đủ chỉ tiêu. Việc hạ tiêu chuẩn tuyển chọn và tuyển sinh các đợt tiếp theo do Hiệu trưởng, Chủ tịch HĐTS quy định trên cơ sở ý kiến của các thành viên HĐTS và phải thông báo công khai trên trang thông tin điện tử của trường hoặc các phương tiện thông tin đại chúng khác.
Nếu số thí sinh đến trường nhập học đủ so với chỉ tiêu đã xác định ở ngay đợt tuyển sinh tiếp theo, thì Trường không được nhận thêm hồ sơ ĐKDT dù vẫn còn các đợt tuyển sinh như đã thông báo trước đó và phải thông báo công khai trên trang thông tin điện tử của Trường và các phương tiện thông tin đại chúng khác. Tiêu chuẩn tuyển chọn ở tất cả các đợt tuyển sinh của Trường không nhất thiết phải bằng nhau và do Hiệu trưởng, Chủ tịch HĐTS quyết định trên cơ sở ý kiến của các thành viên HĐTS.
Đối với những ngành, nghề không tuyển đủ chỉ tiêu, sau khi đã xác định tiêu chuẩn tuyển chọn ở mức cho phép mà vẫn thiếu số lượng, thì lấy thí sinh dự tuyển vào Trường mình nhưng không trúng tuyển vào những ngành, nghề khác, đồng thời đạt yêu cầu và tiêu chuẩn tuyển chọn theo quy định của ngành, nghề còn thiếu số lượng và tự nguyện vào học ngành, nghề đó. Nếu số người đạt đủ tiêu chuẩn tuyển chọn lớn hơn chỉ tiêu thì lấy theo tiêu chuẩn tuyển chọn từ cao xuống thấp cho đến khi đủ số lượng theo một quy trình công khai.
Căn cứ phương án xác định tiêu chuẩn tuyển chọn trúng tuyển, trên cơ sở ý kiến của các thành viên HĐTS, Hiệu trưởng, Chủ tịch HĐTS quyết định, chịu trách nhiệm và và ký duyệt danh sách trúng tuyển so với chỉ tiêu đã được xác định trong Giấy chứng nhận Đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp và Giấy chứng nhận đang ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp của Trường. Tiêu chuẩn trúng tuyển, danh sách thí sinh trúng tuyển được công bố công khai trên trang thông tin điện tử của trường hoặc các phương tiện thông tin đại chúng khác.

Điều 9. Triệu tập thí sinh trúng tuyển

Hiệu trưởng, Chủ tịch HĐTS trực tiếp xét duyệt danh sách thí sinh trúng tuyển do Ban Thư ký tuyển sinh trình và Hiệu trưởng ký giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển tới nhập học. Trong giấy triệu tập cần ghi rõ kết quả dự tuyển của thí sinh và những điều kiện cần thiết đối với thí sinh khi nhập học.
Trước khi vào học chính thức, người học phải qua kỳ kiểm tra sức khoẻ toàn diện do “Hội đồng khám sức khỏe” của Trường tổ chức. Nếu Trường không thành lập “Hội đồng khám sức khỏe” thì người học được kiểm tra sức khỏe tại cơ sở y tế có đủ điều kiện chứng nhận sức khoẻ theo quy định của Bộ Y tế. Giấy chứng nhận sức khỏe do “Hội đồng khám sức khỏe” của Trường hoặc cơ sở y tế cấp được bổ sung vào hồ sơ quản lý người học.
Thí sinh trúng tuyển vào trường phải nộp 02 bộ hồ sơ gồm những giấy tờ:
Bản sao có chứng thực bằng tốt nghiệp và học bạ THCS hoặc THPT (tùy theo đối tượng dự tuyển);
Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời đối với những người trúng tuyển ngay trong năm tốt nghiệp hoặc bản sao hợp lệ bằng tốt nghiệp đối với những người đã tốt nghiệp các năm trước. Những người trúng tuyển ngay trong năm tốt nghiệp nộp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, đầu năm học sau phải nộp bản sao có công chứng và xuất trình bản chính bằng tốt nghiệp để đối chiếu, kiểm tra.
Bản sao chứng thực giấy khai sinh;
Bản sao chứng thực căn cước công dân hoặc mã số định danh cá nhân nếu chưa có căn cước công dân.
Các giấy tờ minh chứng để được hưởng chế độ ưu tiên theo Phụ lục 01 – Ban hành kèm theo Thông tư 05/2021/TT-BLĐTBXH ngày 07/7/2021 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.
Giấy triệu tập trúng tuyển.

Các giấy tờ quy định tại Điểm a, b, c, d và e của Khoản này được Trường dùng để quản lý và kiểm tra, đối chiếu với bản chính khi cần thiết.

Những thí sinh đến nhập học chậm sau 15 ngày so với ngày yêu cầu có mặt ghi trong giấy triệu tập trúng tuyển thì Trường có quyền từ chối không tiếp nhận. Nếu đến chậm trong những trường hợp bất khả kháng như: do ốm, đau, tai nạn, thiên tai có giấy xác nhận của bệnh viện cấp huyện trở lên hoặc của Ủy ban nhân dân cấp huyện thì Trường sẽ xem xét quyết định tiếp nhận vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học khoá học kế tiếp sau.
Những thí sinh trúng tuyển, nếu địa phương giữ lại không cho đi học có quyền khiếu nại lên các cơ quan có thẩm quyền theo quy định của Luật khiếu nại, tố cáo.

Điều 10. Kiểm tra kết quả xét tuyển và hồ sơ của thí sinh trúng tuyển

Sau kỳ tuyển sinh, Trường tiến hành kiểm tra kết quả xét tuyển của tất cả số thí sinh đã trúng tuyển vào trường ở tất cả các khâu, đồng thời kiểm tra, đối chiếu với bản chính các loại giấy tờ của thí sinh. Nếu phát hiện thấy các trường hợp vi phạm quy chế hoặc các trường hợp nghi vấn, thì lập biên bản kiến nghị Hiệu trưởng, Chủ tịch HĐTS có biện pháp xác minh, xử lý.
Khi thí sinh đến nhập học, trường phải tổ chức kiểm tra hồ sơ đã nộp theo quy định.
Trong quá trình người học đang theo học nếu có khiếu nại, tố cáo thì Trường phải thanh tra, kiểm tra hồ sơ và kết quả xét tuyển của thí sinh theo quy định.

Điều 11. Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác tuyển sinh

Cử cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin, chuẩn bị đủ máy vi tính, máy in, lập địa chỉ e-mail; thực hiện đúng (về cấu trúc, quy trình, thời hạn xử lý dữ liệu tuyển sinh) của Trường, cụ thể như sau:

1. Xử lý các dữ liệu đăng ký dự tuyển trên các trang thông tin của Trường;
Nhập dữ liệu từ hồ sơ ĐKDT của thí sinh, nhập dữ liệu về kết quả sơ tuyển (nếu có).
Tổ chức, quản lý quá trình xét tuyển trên phần mềm máy tính.
In giấy báo trúng tuyển cho thí sinh trúng tuyển, trong đó ghi rõ kết quả xét tuyển của thí sinh.
Cập nhật thông tin ĐKDT và công bố danh sách thí sinh trúng tuyển trên các trang thông tin điện tử của Trường và phương tiện thông tin đại chúng.

Điều 12. Xử lý thông tin phản ánh vi phạm quy chế tuyển sinh

Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về vi phạm Quy chế tuyển sinh:
1. Hội đồng tuyển sinh của trường;
1. Thanh tra chuyên ngành về giáo dục nghề nghiệp.
Các bằng chứng vi phạm Quy chế tuyển sinh sau khi đã được xác minh về tính xác thực là cơ sở để xử lý đối tượng vi phạm.
Cung cấp thông tin và bằng chứng về vi phạm Quy chế tuyển sinh:
Mọi người dân, kể cả thí sinh và những người tham gia công tác tuyển sinh, nếu phát hiện những hành vi vi phạm Quy chế tuyển sinh cần cung cấp thông tin cho nơi tiếp nhận quy định tại Khoản 1 Điều này để kịp thời xử lý theo quy định của pháp luật về tố cáo;
Người cung cấp thông tin và bằng chứng về vi phạm Quy chế tuyển sinh phải chịu trách nhiệm trước pháp luật về tính xác thực của thông tin và bằng chứng đã cung cấp, không được lợi dụng việc làm đó để gây ảnh hưởng tiêu cực đến công tác tuyển sinh.

4. Đối với tổ chức, cá nhân tiếp nhận thông tin và bằng chứng về vi phạm Quy chế tuyển sinh:

a) Tổ chức việc tiếp nhận thông tin, bằng chứng theo quy định; bảo vệ nguyên trạng bằng chứng; xác minh tính xác thực của thông tin và bằng chứng;

b) Triển khai kịp thời các biện pháp ngăn chặn tiêu cực, vi phạm Quy chế tuyển sinh theo thông tin đã được cung cấp;

c) Xử lý theo thẩm quyền hoặc báo cáo cơ quan, người có thẩm quyền để xử lý và công bố công khai kết quả xử lý các cá nhân, tổ chức có hành vi vi phạm Quy chế tuyển sinh;

d) Bảo mật thông tin và danh tính người cung cấp thông tin.

Điều 13. Sử dụng lệ phí xét tuyển

1. Phục vụ công tác tuyển sinh; hỗ trợ cá nhân, đơn vị thu nhận hồ sơ, xét hồ sơ …
2. Khen thưởng các cá nhân, tập thể đạt thành tích cao trong công tác tuyển sinh.

Điều 14. Khen thưởng

Người có nhiều đóng góp, tích cực hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tuyển sinh được giao, tùy theo thành tích cụ thể, được Hiệu trưởng, Chủ tịch HĐTS khen thưởng theo quy định của Luật Thi đua, khen thưởng.
Quỹ khen thưởng trích trong lệ phí xét tuyển.

Điều 15. Xử lý cán bộ làm công tác tuyển sinh vi phạm

Người tham gia công tác tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế (bị phát hiện trong khi làm nhiệm vụ hoặc sau kỳ thi tuyển sinh), nếu có đủ chứng cứ, tùy theo mức độ, sẽ bị cơ quan quản lý cán bộ áp dụng quy định tại Luật Viên chức và Luật Cán bộ, công chức; các văn bản quy định về xử lý kỷ luật viên chức, công chức và các văn bản pháp luật có liên quan.

Điều 16. Quyền và trách nhiệm của Hiệu trưởng

1. Hiệu trưởng trường có quyền quyết định số lần tuyển sinh trong năm và hình thức tuyển sinh của trường.

2. Hiệu trưởng trường xây dựng quy chế tuyển sinh của trường và công bố công khai trên trang thông tin điện tử của trường và các phương tiện thông tin đại chúng khác.

3. Các hình thức xử lý vi phạm do Hiệu trưởng quyết định xử lý theo các quy định tại Quy chế tuyển sinh của trường và quy định của pháp luật.

Điều 17. Trách nhiệm của thí sinh trong kỳ tuyển sinh

1. Khai chính xác thông tin, nộp đủ hồ sơ và lệ phí tuyển sinh về trường ĐKDT trong thời gian quy định của trường, đồng thời có mặt đúng thời gian quy định tại trường ĐKDT khi có yêu cầu.

3. Thí sinh chịu trách nhiệm về tính xác thực của các thông tin trong phiếu ĐKDT. Trường có quyền từ chối tiếp nhận hoặc buộc thôi học nếu thí sinh không đảm bảo các điều kiện trúng tuyển khi đối chiếu thông tin trong phiếu ĐKDT với hồ sơ gốc.

3. Có trách nhiệm phát hiện, tố giác những hiện tượng vi phạm Quy chế tuyển sinh để HĐTS xử lý kịp thời.

Điều 18. Xử lý thí sinh dự tuyển vi phạm quy chế

Đối với những thí sinh dự tuyển vi phạm quy chế đều phải lập biên bản và tuỳ mức độ nặng nhẹ bị xử lý kỷ luật theo các quy định tại quy chế này, đồng thời tùy theo mức độ vi phạm, có thể bị xử lý bằng các hình thức khác theo quy định hiện hành của pháp luật.

Tùy theo mức độ vi phạm, Hiệu trưởng quyết định xử lý kỷ luật: khiển trách, cảnh cáo, đình chỉ, tước quyền vào học v.v.v theo quy định tại Quy chế tuyển sinh của trường và không trái với các quy định hiện hành.

Điều 19. Chế độ báo cáo

Thực hiện báo cáo kết quả tuyển sinh với cơ quan quản lý theo quy định.

Điều 20. Chế độ lưu trữ

Các tài liệu liên quan đến kỳ tuyển sinh; kết quả, hồ sơ tuyển sinh của Trường phải bảo quản, lưu trữ, hủy tài liệu hết giá trị theo quy định của Luật lưu trữ.

CHƯƠNG III

XÁC ĐỊNH CHỈ TIÊU TUYỂN SINH

Điều 21. Tiêu chí xác định chỉ tiêu tuyển sinh

1.Tỷ lệ người học/nhà giáo tối đa của từng ngành, nghề đào tạo được tính theo quy định tại điểm b, khoản 6, Điều 5 của Nghị định số 140/2018/NĐ-CP ngày 08/10/2018 của Chính phủ về sửa đổi, bổ sung các Nghị định liên quan đến điều kiện đầu tư kinh doanh và thủ tục hành chính thuộc phạm vi quản lý Nhà nước của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

2. Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo phù hợp với ngành, nghề, quy mô và trình độ đào tạo được tính theo quy định tại điểm a, khoản 6, Điều 5 của Nghị định số 140/2018/NĐ-CP ngày 08/10/2018 của Chính phủ về sửa đổi, bổ sung các Nghị định liên quan đến điều kiện đầu tư kinh doanh và thủ tục hành chính thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

3. Thời điểm xác định số liệu tính toán là ngày 31 tháng 12 hàng năm.

Điều 22. Nguyên tắc xác định chỉ tiêu tuyển sinh

Hiệu trưởng xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm 2023 theo tiêu chí quy định tại Điều 21 của quy chế này; Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp; Giấy chứng nhận đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp và không trái với quy định hiện hành.

Điều 23. Quy trình đăng ký, thông báo chỉ tiêu tuyển sinh

Trường đăng ký chỉ tiêu tuyển sinh hàng năm với Sở Lao động – Thương binh và Xã hội (theo mẫu Phụ lục 05 ban hành kèm theo Thông tư số 05/2021/TT-BLĐTBXH ngày 07 tháng 7 năm 2021).

CHƯƠNG IV

ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH

Điều 24. Trách nhiệm của Trường

Đảm bảo tính trung thực, chính xác của các số liệu về giảng viên, giáo viên; về cơ sở vật chất trong xác định chỉ tiêu tuyển sinh hàng năm.
1. Cung cấp đầy đủ thông tin để xác minh chỉ tiêu tuyển sinh đã đăng ký khi có yêu cầu của các cấp quản lý.
1. Báo cáo kết quả tuyển sinh năm trước và đăng ký chỉ tiêu tuyển sinh năm sau đúng thời gian quy định.
1. Tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát các khâu trong công tác tuyển sinh theo Điều lệ của Trường Trung cấp Thủ đô.

Điều 25. Hiệu lực thi hành

Quy chế này có hiệu lực kể từ ngày 16 tháng 01 năm 2023 và bãi bỏ các quy định trong các văn bản khác trái với các quy định tại quy chế này.
Trong quá trình tổ chức thực hiện, nếu phát sinh những vấn đề vướng mắc, chưa phù hợp; các đơn vị, cá nhân có trách nhiệm góp ý bằng văn bản gửi về phòng Tuyển sinh – Truyền thông để tổng hợp, tham mưu trình Hiệu trưởng sửa đổi, bổ sung kịp thời phù hợp với điều kiện của Trường và quy định hiện hành./.

Bài viết Quyết định Ban hành Quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm 2023 của Trường Trung cấp Thủ đô đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Hệ 9+ Trung Cấp- học song bằng Trường Trung cấp Thủ đô

quanly — Fri, 06 May 2022 17:52:26 +0000

HỆ 9+ LÀ GÌ?

Thay vì chọn lựa con đường học lên THPT, khá nhiều bạn trẻ đã chọn cách vừa học nghề vừa học văn hóa ngay sau khi tốt nghiệp THCS. Không nhất thiết phải học THPT, đậu Đại học, đăng ký về hệ vừa học nghề vừa học văn hóa cũng sẽ mở ra cho bạn rất nhiều cơ hội thành công trong tương lai.

Chương trình đào tạo 9⁺ Là người học vừa học nghề vừa học văn hóa THPT. Sau 03 năm học người học hoàn thành khóa học sẽ nhận được 02 văng bằng:

Trung cấp nghề chính quy

THPT quốc gia

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ĐÀO TẠO NHỮNG NGÀNH NGHỀ NÀO CỦA HỆ 9+

Năm 2022 trường trung cấp Thủ đô tuyển sinh và đào tạo các ngành nghề :

Điện công nghiệp và dân dụng

Thương mại điện tử

May thời trang

Kế toán doanh nghiệp

Tin học ứng dụng

ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN HỆ 9+

↓↓↓↓

[contact-form-7]

LỘ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ 9+- TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CƠ HỘI HỌC NÂNG CAO VÀ VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP NGÀNH MAY THỜI TRANG

Người học tốt nghiệp được cấp bằng Trung cấp May thời trang, được học lên hệ Cao đẳng, Đại học Chính quy tại các trường Đại học danh tiếng như: Bách Khoa Hà Nội, Công nghiệp Hà Nội, …theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. Sinh viên có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:

– Thiết kế mẫu sản xuất;

– Xây dựng tài liệu kỹ thuật;

– May mẫu;

– Giác sơ đồ;

– Thiết kế dây chuyền sản xuất;

– Triển khai sản xuất;

– May dây chuyền;

– Kiểm tra chất lượng;

– Quản lý tổ sản xuất.

HỌC PHÍ TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

ĐỊA CHỈ TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

ĐỊA CHỈ NHÀ TRƯỜNG: ngõ 6 đường Trần Hữu Dực, khu đô thị Mỹ Đình 1, phường Cầu Diễn, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội.

Hotline: 0948 131 838

Điện thoại: 024 22 123455

Bài viết Hệ 9+ Trung Cấp- học song bằng Trường Trung cấp Thủ đô đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

THÔNG BÁO TUYỂN SINH NĂM 2022

quanly — Fri, 04 Mar 2022 02:29:05 +0000

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ
THÔNG BÁO TUYỂN SINH 2022

Trường Trung cấp Thủ Đô là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

Năm học 2022 Nhà trường Tuyển sinh và Đào tạo hệ Sơ cấp và Trung cấp như sau:

I. CÁC NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO:

1. Hệ Sơ cấp:

TT	Ngành đào tạo
1	Điện công nghiệp và dân dụng
2	May thời trang
3	Thương mại điện tử

2. Hệ Trung cấp:

TT	Ngành đào tạo	Mã ngành
1	Điện công nghiệp và dân dụng	5520223
2	Tin học ứng dụng	5480205
3	May thời trang	5540205
4	Kế toán Doanh nghiệp	5340302
5	Thương mại điện tử	5340122

II. ĐỐI TƯỢNG, HÌNH THỨC TUYỂN SINH, LỆ PHÍ XÉT TUYỂN, HỌC PHÍ:

1. Đối tượng: Học sinh đã tốt nghiệp Trung học cơ sở trở lên

2. Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển

3. Lệ phí xét tuyển: Miễn phí

4. Học phí: Theo nghị định 81/NĐ-CP

III. HỒ SƠ DỰ TUYỂN:

1. Phiếu đăng ký học theo mẫu nhà trường (tải trên website Nhà trường);

2. Bản sao công chứng Học bạ và Bằng tốt nghiệp THCS hoặc THPT (hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2022);

3. Bản sao công chứng Bảng điểm và Bằng tốt nghiệp TC hoặc CĐ hoặc ĐH (nếu có);

4. Bản sao công chứng Thẻ CCCD, Hộ khẩu; 03 ảnh 3×4; Giấy tờ ưu tiên (nếu có);

IV. THỜI GIAN ĐĂNG KÝ VÀ NHẬP HỌC: Nhà trường tiếp nhận hồ sơ liên tục, kể từ ngày ra thông báo.

V. HÌNH THỨC ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN: Thí sinh chọn 1 trong các cách sau

1. Đăng ký xét tuyển trực tuyến tại Website: https://thudocollege.edu.vn

2. Nộp hồ sơ trực tiếp (theo địa điểm nhận hồ sơ)

3. Gửi hồ sơ xét tuyển theo đường bưu điện (theo địa điểm nhận hồ sơ)

VI. ĐỊA ĐIỂM NHẬN HỒ SƠ:

PHÒNG TUYỂN SINH – TRUYỀN THÔNG. TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ;

Địa chỉ: Khu đô thị Mỹ Đình 1, phường Cầu Diễn, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội;

Điện thoại: 0948 131 838;

Website: www.thudocollege.edu.vn;

Fanpage: www.facebook.com/thudocollege.edu.vn;

TB TUYỂN SINH TC 2022

Bài viết THÔNG BÁO TUYỂN SINH NĂM 2022 đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

NGÀNH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

quanly — Mon, 21 Feb 2022 08:48:51 +0000

NGÀNH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

Chương trình Đào tạo

Nội dung

Tiến độ đào tạo

Đối tượng, hình thức TS

Thời gian đào tạo

Học phí

Địa điểm đào tạo

Cơ hội nghề nghiệp

Chương trình Đào tạo

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

NGÀNH/NGHỀ: THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP

MÃ NGÀNH/NGHỀ: 5340122

(Ban hành kèm theo Quyết định số 725A/2023/QĐ-MVC ngày 25 tháng 7 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Thủ đô)

Hà Nội, 2023

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Số: 725A/2023/QĐ-MVC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 25 tháng 7 năm 2023

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành chương trình đào tạo nghề Thương mại điện tử trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Căn cứ Luật Giáo dục nghề nghiệp ngày 27 tháng 11 năm 2014;

Căn cứ Thông tư số 03/2017/TT-BLĐTBXH ngày 01/3/2017 của Bộ Lao động – Thương binh & Xã hội Quy định quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình, tổ chức biên soạn, lựa chọn thẩm định giáo trình đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp;

Căn cứ Thông tư số 41/2018/TT-BLĐTBXH ngày 28/12/2018 của Bộ Lao động – Thương binh & Xã hội về việc ban hành Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng các ngành, nghề thuộc lĩnh vực báo chí, thông tin, kinh doanh và quản lý;

Căn cứ Thông tư số 26/2020/TT-BLĐTBXH ngày 30/12/2020 của Bộ Lao động – Thương binh & Xã hội về việc ban hành Danh mục ngành, nghề đào tạo cấp IV trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng;

Căn cứ Thông tư số 04/2022/TT-BLĐTBXH ngày 30/3/2022 Quy định việc tổ chức đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô đun hoặc tín chỉ;

Căn cứ các Quyết định của UBND thành phố Hà Nội: số 6358/QĐ-UB ngày 29/9/2004; số 1696/QĐ-UBND ngày 30/10/2008; số 4481/QĐ-UBND ngày 18/10/2021 về việc đổi tên Trường Trung cấp Tin học Tài chính Kế toán Hà Nội thành Trường Trung cấp Thủ đô;

Căn cứ Quy chế số 110A/2022/QC-MVC ngày 10/01/2022 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Thủ đô về việc ban hành quy chế tổ chức hoạt động của Trường Trung cấp Thủ đô;

Căn cứ Báo cáo kết quả thẩm định chương trình đào tạo nghề Thương mại điện tử trình độ trung cấp ngày 24/7/2023 của Chủ tịch Hội đồng thẩm định;

Theo đề nghị của Chủ tịch Hội đồng thẩm định.

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này chương trình đào tạo nghề Thương mại điện tử trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô. (Có chương trình kèm theo)

Điều 2. Chương trình đào tạo nghề Thương mại điện tử trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô được sử dụng cho công tác đào tạo của Nhà trường bắt đầu từ năm học 2023 – 2024.

Phòng Đào tạo dựa trên chương trình này để sửa đổi, cập nhật, bổ sung giáo trình đào tạo nghề Thương mại điện tử trình độ trung cấp.

Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

Các ông (bà) trong Ban giám hiệu; Trưởng phòng Đào tạo và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

Nơi nhận:

– HĐQT;

– Như Điều 3;

– Lưu: VT, ĐT.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Lê Bá Năm

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Tên ngành, nghề:	Thương mại điện tử
Mã ngành, nghề:	5340122
Trình độ đào tạo:	Trung cấp
Hình thức đào tạo:	Chính quy
Đối tượng tuyển sinh:	Học sinh đã tốt nghiệp THCS trở lên.
Thời gian đào tạo:	2 năm

1. Mục tiêu đào tạo

1.1. Mục tiêu chung:

Thương mại điện tử trình độ trung cấp là ngành, nghề giao dịch thương mại thông qua các phương tiện điện tử như điện thoại, máy fax, các phương tiện thanh toán điện tử và máy tính có kết nối với mạng Internet, mạng viễn thông di động hoặc các mạng mở khác, đáp ứng yêu cầu trình độ bậc 4 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Dựa trên các phương tiện này, người làm nghề thương mại điện tử sẽ thực hiện các hoạt động mua bán hàng hóa và dịch vụ, giao nhận các nội dung kỹ thuật số trên mạng Internet, chuyển tiền điện tử, mua bán cổ phiếu điện tử, vận đơn điện tử, đấu giá trực tuyến, hợp tác chia sẻ tài nguyên mạng, tiếp thị trực tuyến tới người tiêu dùng và các dịch vụ sau bán hàng. Ngoài ra, người làm nghề thương mại điện tử còn thực hiện các công việc khác phục vụ cho các hoạt động giao dịch thương mại được thành công như thiết lập và quản lý website thương mại điện tử, quản trị mạng máy tính, thiết kế đồ họa, lập các báo cáo khảo sát, nhu cầu của khách hàng nhằm nâng cao chất lượng phục vụ và doanh số bán hàng của doanh nghiệp.

Điều kiện và môi trường làm việc: Các hoạt động thương mại điện tử được thực hiện ở các doanh nghiệp, tổ chức với điều kiện môi trường làm việc nhiều biến động, có cạnh tranh, có quan hệ giao dịch với nhiều đối tượng khách hàng khác nhau, có tính chuyên nghiệp. Để làm được ngành, nghề Thương mại điện tử cần biết sử dụng thành thạo các công cụ, thiết bị điện tử, mạng internet để thực hiện hành vi mua, bán hàng hóa.

1.2. Mục tiêu cụ thể:

* Về kiến thức:

Trình bày được đặc điểm, nội dung và quy trình thực hiện các giao dịch thương mại điện tử B2B, B2C, C2C, giao dịch đấu giá trực tuyến, quy trình của hệ thống giao dịch qua thư tín, điện tín, mạng xã hội và các thiết bị điện tử khác;
Mô tả được các luật, các nghị định, chế tài, hành lang pháp lý và thông lệ quốc tế liên quan trong trong hoạt động tư vấn, thương thảo và thuyết minh bán hàng, mua hàng trên mạng Internet;
Trình bày được quy trình tiếp nhận phản hồi và xử lý các khiếu nại của khách hàng về sản phẩm dịch vụ. Xác định được phương pháp hiệu quả trong việc đánh giá chỉ số hài lòng của khách hàng. Nhận biết dược các kênh truyền thông, các trang mạng xã hội và các ứng dụng công nghệ thông tin để có thể tiếp xúc được với khách hàng;
Phân tích được các nguyên tắc cài đặt, cấu hình các phần mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ website. Trình bày được nguyên tắc hoạt động, các giao dịch của siêu thị, gian hàng ảo trên website thương mại điện tử. Phân tích được một số giải pháp chủ yếu để bảo mật, bảo vệ cơ sở dữ liệu, phòng tránh và ứng phó rủi ro cho website thương mại điện tử;
Trình bày được các quy trình thực hiện cài đặt và cấu hình các phần mềm xử lý ảnh, xử lý đồ họa. Mô tả được quy trình thiết kế, xử lý ảnh, sáng tác đồ họa trên các phần mềm chuyên dụng;
Phân tích được các nguyên tắc cài đặt, cấu hình các thiết bị mạng như
switch, router, modem, các phần mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ máy
chủ, máy trạm và các thiết bị đầu cuối; phân tích được một số giải pháp chủ yếu
để bảo mật, bảo vệ cơ sở dữ liệu, phòng tránh và ứng phó rủi ro cho hệ thống;
trình bày được các phương pháp bảo trì, sửa chữa, nâng cấp, sao lưu cơ sở dữ
liệu;
Mô tả được các nghiệp vụ E-marketing, các kỹ thuật SEO, SEM, đảm bảo tối ưu hóa tìm kiếm, tối ưu hóa tiếp thị cho website. Mô tả được các hình thức E- marketing phù hợp với doanh nghiệp;
Trình bày được quy trình thanh toán điện tử qua các hình thức thanh toán bằng thẻ, thanh toán qua cổng thanh toán điện tử, thanh toán bằng ví điện tử, thanh toán bàng SMS, thanh toán COD, thanh toán bằng chuyển khoản;
Nhận thức được tầm quan trọng về bảo vệ môi trường, tiếp cận khoa học
kỹ thuật, công nghệ 4.0 đáp ứng nhu cầu công việc;
Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.

* Về kỹ năng:

Thực hiện được các giao dịch B2B, B2C, C2C, giao dịch đấu giá trực tuyến, thông qua thư tín, điện tín, mạng xã hội và các thiết bị điện tử; ứng dụng được nội dung, quy định trong các luật, nghị định, chế tài, hành lang pháp lý và thông lệ quốc tế liên quan trong giao dịch bán hàng, mua hàng;
Khai thác được các ứng dụng mạng xã hội trong việc tiếp cận, nắm bắt phản hồi của khách hàng, tư vấn, thuyết phục được khách hàng sử dụng sản phẩm dịch vụ của doanh nghiệp;
Cài đặt, cấu hình được các phần mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ website, cấu hình được các chế độ bảo mật. Bảo vệ cơ sở dữ liệu, phòng tránh và ứng phó rủi ro cho website. vận hành được các giao dịch của siêu thị, gian hàng ảo trên website thương mại điện tử;
Cài đặt được các phần mềm xử lý ảnh, xử lý đồ họa chuyên dụng đúng yêu cầu kỹ thuật. thực hiện dược việc thiết kế. Xử lý ảnh bằng phần mềm photoshop, Corel draw;
Cài đặt, cấu hình các thiết bị mạng như switch, router, modem và các thiết bị mạng khác, cài đặt các phẩn mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ máy chủ, máy trạm và các thiết bị đầu cuối. cài đặt, cấu hình được các chế độ bảo mật, bảo vệ cơ sở dữ liệu, phòng tránh và ứng phó rủi ro cho hệ thống mạng nội bộ;
Sử dụng thành thạo các kỹ thuật SEO, SEM, đảm bào tối ưu hóa tìm kiếm, tối ưu hóa tiếp thị cho website thương mại diện tử. Sử dụng thành thạo các công cụ Google Keywords Tool, Google Trends, Google Insight, Google Search, Google Docs, Survey Monkey. Phân tích hoạt động của khách hàng Internet để nắm bắt xu hướng, thị hiếu, thói quen tiêu dùng;
Thực hiện thanh toán và kiểm soát dòng tiền của các hình thức thanh toán bằng thẻ, thanh toán qua cổng thanh toán điện tử, thanh toán bằng ví điện tử, thanh toán bằng SMS, thanh toán COD, thanh toán bằng chuyển khoản theo đúng quy trình.
Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 ngoại ngữ của Việt Nam. Ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.

* Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

– Làm việc độc lập trong điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm một phần đối với nhóm;

– Hướng dẫn, giám sát những người khác thực hiện công việc đã định sẵn;

– Đánh giá hoạt động của nhóm và kết quả thực hiện;

– Có ý thức trách nhiệm trong việc sử dụng, bảo quản tài sản trong đơn vị;

– Có đạo đức nghề nghiệp, tác phong công nghiệp và ý thức tổ chức kỷ luật

1.3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:

Giao dịch Thương mại điện tử.
Dịch vụ chăm sóc khách hàng.
Thiết lập và quản lý website.
Đồ họa máy tính.
Quản trị mạng.
E- Marketing.
Thanh toán diện tử.

Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề thương mại điện tử, trình độ trung cấp có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;

Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành, nghề hoặc trong nhóm ngành, nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo.

2. Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học

– Số lượng môn học, mô đun: 22 môn học, mô đun

– Khối lượng kiến thức toàn khóa học: 67 tín chỉ

– Khối lượng các môn học chung/đại cương: 255 giờ

– Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn: 1455giờ

– Khối lượng lý thuyết: 503 giờ; Thực hành, thực tập, bài tập, thảo luận: 1142 giờ.

3. Nội dung chương trình:

Mã MH/MĐ	Tên môn học/ mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)
			Tổng số	Trong đó
			Tổng số	Lý thuyết	Thực hành/ thực tập/ bài tập/ thảo luận	Thi/ Kiểm tra
I	Các môn học chung	17	255	94	148	13
MH01	Giáo dục chính trị	2	30	15	13	2
MH02	Pháp luật	1	15	9	5	1
MH03	Giáo dục thể chất	2	30	4	24	2
MH04	Giáo dục quốc phòng và an ninh	3	45	21	21	3
MH05	Tin học	3	45	15	29	1
MH06	Tiếng Anh	6	90	30	56	4
II	Các môn học, mô đun chuyên môn	50	1455	409	994	52
II.1	Môn học, mô đun cơ sở	18	270	198	56	16
MH07	Tiếng Anh thương mại	4	60	28	28	4
MH08	Tâm lý kinh doanh	3	45	43	0	2
MH09	Kinh tế vi mô	3	45	43	0	2
MH10	Marketing căn bản	2	30	28	0	2
MH11	Thương mại điện tử căn bản	2	30	28	0	2
MH12	Quản trị Doanh nghiệp	4	60	28	28	4
II.2	Các môn học, mô đun chuyên môn	30	1125	183	910	32
MĐ13	Hệ thống thông tin trong quản lý	2	60	28	28	4
MĐ14	Thiết kế và quản trị website thương mại	4	120	28	88	4
MĐ15	Ứng dụng CNTT trong quản trị doanh nghiệp	3	90	28	58	4
MĐ16	Ứng dụng mạng xã hội trong TMĐT	4	120	28	88	4
MĐ17	Thanh toán điện tử và An ninh mạng	2	75	14	58	3
MĐ18	Nghiệp vụ vận tải, giao nhận và bảo hiểm trong TMĐT	2	75	43	28	4
MĐ19	Mạng và thực hành quản trị mạng	3	135	14	116	5
MĐ20	Thực hành giao dịch B2B, B2C, C2C	4	180	0	176	4
MĐ21	Thực tập tốt nghiệp	6	270	0	270	0
II.3	Môn học, mô đun tự chọn	2	60	28	28	4
MĐ22	Kỹ thuật quảng cáo	2	60	28	28	4
MĐ23	Kỹ thuật nghiệp vụ thương mại	2	60	28	28	4
MĐ24	Quản trị tiêu thụ bán hàng	2	60	28	28	4
	Tổng số	67	1710	503	1142	65

Hướng dẫn sử dụng chương trình

4.1 Các môn học chung bắt buộc thực hiện theo các Thông tư: số 10/2018/TT-BLĐTBXH; số 11/2018/TT-BLĐTBXH; số 12/2018/TT-BLĐTBXH; số 13/2018/TT-BLĐTBXH; số 24/2018/TT-BLĐTBXH; số 03/2019/TT-BLĐTBXH của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định, ban hành chương trình các môn học: Giáo dục Quốc phòng và an ninh, Tin học, Giáo dục thể chất, Pháp luật, Giáo dục chính trị, Tiếng Anh.

4.2. Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khóa:

– Để học sinh có nhận thức đầy đủ về nghề nghiệp đang theo học, Nhà trường có thể bố trí cho học sinh tham quan, học tập, trải nghiệm, tham gia sản xuất trực tiếp tại doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, kinh doanh;

– Ðể giáo dục truyền thống, mở rộng nhận thức và văn hóa xã hội có thể bố trí cho học sinh tham quan một số di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương;

– Thời gian cho hoạt động ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa vào thời điểm phù hợp:

TT	Nội dung	Thời gian
1	Thể dục, thể thao	Từ 05 giờ đến 06 giờ và từ 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
2	Văn hoá, văn nghệ: Qua các phương tiện thông tin đại chúng, sinh hoạt tập thể	Ngoài giờ học hàng ngày, từ 19 giờ đến 21 giờ (một buổi/tuần).
3	Hoạt động thư viện; ngoài giờ học, học sinh có thể đến thư viện đọc sách và tham khảo tài liệu	Tất cả các ngày làm việc trong tuần
4	Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể	Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi sinh hoạt định kỳ theo kế hoạch hoặc chuyên đề.
5	Đi thực tế	Theo thời gian bố trí của giáo viên và theo yêu cầu của môn học, mô đun.

4.3. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ và thi/ kiểm tra kết thúc môn học, mô đun:

– Việc tổ chức thi, kiểm tra kết thúc môn học, mô đun có hướng dẫn cụ thể trong chương trình chi tiết của từng môn học, mô đun và được thực hiện theo quy định tại Thông tư số 04/2022/TT-BLĐTBXH ngày 30/3/2022 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định việc tổ chức đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô đun hoặc tín chỉ (gọi tắt là Thông tư 04/2022).

4.3.1. Tổ chức kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ

– Kiểm tra thường xuyên do giáo viên giảng dạy môn học, mô đun thực hiện tại thời điểm bất kỳ trong quá trình học theo từng môn học, mô đun thông qua việc kiểm tra vấn đáp trong giờ học, kiểm tra viết với thời gian làm bài bằng hoặc dưới 30 phút, kiểm tra một số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm bài tập và các hình thức kiểm tra, đánh giá khác;

– Kiểm tra định kỳ được quy định trong chương trình môn học, mô đun; kiểm tra định kỳ có thể bằng hình thức kiểm tra viết từ 45 đến 60 phút, chấm điểm bài tập lớn, tiểu luận, làm bài thực hành, thực tập và các hình thức kiểm tra, đánh giá khác;

– Kiểm tra thường xuyên, định kỳ bằng hình thức trực tuyến do giáo viên giảng dạy môn học, mô đun quyết định. Việc kiểm tra bằng hình thức trực tuyến đối với các nội dung thực hành chỉ áp dụng khi đáp ứng được các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; hệ thống hạ tầng, thiết bị công nghệ thông tin và phải bảo đảm đánh giá cính xác, khách quan kết quả học tập của người học;

– Quy trình kiểm tra, số bài kiểm tra cho từng môn học, mô đun cụ thể được thực hiện theo quy định của Hiệu trưởng, bảo đảm trong một môn học, mô đun có ít nhất một điểm kiểm tra thường xuyên, một điểm kiểm tra định kỳ.

4.3.2. Tổ chức thi/ kiểm tra kết thúc môn học, mô đun

– Hình thức thi/ kiểm tra kết thúc môn học, mô đun có thể là thi viết, vấn đáp, trắc nghiệm, thực hành, bài tập lớn, tiểu luận, bảo vệ kết quả thực tập theo chuyên đề hoặc kết hợp giữa các hình thức trên;

– Thời gian làm bài thi/ kiểm tra kết thúc môn học, mô đun đối với mỗi bài thi viết từ 60 đến 120 phút, thời gian làm bài thi/ kiểm tra đối với các hình thức thi khác do Hiệu trưởng quyết định;

– Lịch thi/ kiểm tra của kỳ thi/ kiểm tra chính phải được thông báo trước trên thời khóa biểu trước 01 tuần; trong kỳ thi/ kiểm tra, từng môn học, mô đun được tổ chức thi/ kiểm tra riêng biệt, không bố trí thi/ kiểm tra ghép một số môn học, mô đun trong cùng một buổi thi/ kiểm tra của một người học;

– Hiệu trưởng quy định cụ thể thời gian dành cho ôn thi/ kiểm tra mỗi môn học, mô đun.

– Danh sách người học đủ điều kiện dự thi/ kiểm tra, không đủ điều kiện dự thi/ kiểm tra có nêu rõ lý do phải được công bố công khai trước ngày thi/ kiểm tra môn học, mô đun ít nhất 03 ngày làm việc; danh sách phòng thi/ kiểm tra, địa điểm thi/ kiểm tra phải được công khai trước ngày thi/ kiểm tra kết thúc môn học, mô đun từ 1 – 2 ngày làm việc;

– Đối với hình thức thi/ kiểm tra viết, mỗi phòng thi/ kiểm tra phải bố trí ít nhất hai giáo viên coi thi và không bố trí quá 50 người học dự thi; người học dự thi/ kiểm tra phải được bố trí theo số báo danh; đối với hình thức thi/ kiểm tra khác, Hiệu trưởng quyết định việc bố trí phòng thi hoặc địa điểm thi và các nội dung liên quan khác;

– Bảo đảm tất cả những người tham gia kỳ thi/ kiểm tra phải được phổ biến về quyền hạn, nhiệm vụ, nghĩa vụ của mình trong kỳ thi/ kiểm tra; tất cả các phiên họp liên quan đến kỳ thi/ kiểm tra, việc bốc thăm đề thi/ kiểm tra, bàn giao đề thi/ kiểm tra, bài thi/ kiểm tra, điểm thi/ kiểm tra phải được ghi lại bằng biên bản;

– Hình thức thi/ kiểm tra, thời gian làm bài, điều kiện thi/ kiểm tra kết thúc môn học, mô đun được quy định trong chương trình môn học, mô đun.

4.4. Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp Chương trình đào tạo theo niên chế:

– Người học phải học hết chương trình đào tạo theo từng ngành, nghề và có đủ điều kiện thì sẽ được dự thi tốt nghiệp.

– Nội dung thi tốt nghiệp bao gồm: Môn thi Lý thuyết chuyên môn và môn thi Thực hành.

– Thi Lý thuyết chuyên môn được thực hiện theo hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến;

– Hiệu trưởng căn cứ vào kết quả thi tốt nghiệp của người học và các quy định liên quan để xét công nhận tốt nghiệp, cấp bằng và công nhận danh hiệu Kỹ sư thực hành theo quy định của trường.

4.5. Các chú ý khác

4.5.1. Điều kiện dự thi kết thúc môn học, mô đun

a) Người học được dự thi kết thúc môn học, mô đun khi bảo đảm các điều kiện sau:

– Tham dự ít nhất 80% thời gian học tập bao gồm: thời gian học lý thuyết, học tích hợp, thực hành, thực tập và đáp ứng được các yêu cầu của môn học, mô đun được quy định trong chương trình môn học, mô đun;

– Điểm trung bình chung các điểm kiểm tra đạt từ 5,0 điểm trở lên theo thang điểm 10;

– Người học có giấy xác nhận khuyết tật theo quy định thì được Hiệu trưởng xem xét, quyết định ưu tiên điều kiện dự thi trên cơ sở người học đó phải bảo đảm điều kiện về điểm trung bình các điểm kiểm tra.

4.5.2. Số lần dự thi kết thúc môn học, mô đun

– Người học được dự thi kết thúc môn học, mô đun lần thứ nhất, nếu điểm môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu thì được dự thi thêm một lần nữa ở kỳ thi khác do trường tổ chức;

– Người học vắng mặt ở lần thi nào mà không có lý do chính đáng thì vẫn tính số lần dự thi đó và phải nhận điểm 0 cho lần thi đó, trường hợp có lý do chính đáng thì không tính số lần dự thi và được hiệu trưởng bố trí dự thi ở kỳ thi khác.

4.5.3. Học và thi lại

Người học phải học và thi lại môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu nếu thuộc một trong các trường hợp sau:

– Không đủ điều kiện dự thi;

– Đã hết số lần dự thi kết thúc môn học, mô đun nhưng điểm môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu;

Trường hợp không còn môn học, mô đun do điều chỉnh chương trình thì Hiệu trưởng quyết định chọn môn học, mô đun khác thay thế trên cơ sở phù hợp với mục tiêu của ngành, nghề đào tạo.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Lê Bá Năm

Nội dung

Mã MH/MĐ	Tên môn học/ mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)
			Tổng số	Trong đó
			Tổng số	Lý thuyết	Thực hành/ thực tập/ bài tập/ thảo luận	Thi/ Kiểm tra
I	Các môn học chung	17	255	94	148	13
MH01	Giáo dục chính trị	2	30	15	13	2
MH02	Pháp luật	1	15	9	5	1
MH03	Giáo dục thể chất	2	30	4	24	2
MH04	Giáo dục quốc phòng và an ninh	3	45	21	21	3
MH05	Tin học	3	45	15	29	1
MH06	Tiếng Anh	6	90	30	56	4
II	Các môn học, mô đun chuyên môn	50	1455	409	994	52
II.1	Môn học, mô đun cơ sở	18	270	198	56	16
MH07	Tiếng Anh thương mại	4	60	28	28	4
MH08	Tâm lý kinh doanh	3	45	43	0	2
MH09	Kinh tế vi mô	3	45	43	0	2
MH10	Marketing căn bản	2	30	28	0	2
MH11	Thương mại điện tử căn bản	2	30	28	0	2
MH12	Quản trị Doanh nghiệp	4	60	28	28	4
II.2	Các môn học, mô đun chuyên môn	30	1125	183	910	32
MĐ13	Hệ thống thông tin trong quản lý	2	60	28	28	4
MĐ14	Thiết kế và quản trị website thương mại	4	120	28	88	4
MĐ15	Ứng dụng CNTT trong quản trị doanh nghiệp	3	90	28	58	4
MĐ16	Ứng dụng mạng xã hội trong TMĐT	4	120	28	88	4
MĐ17	Thanh toán điện tử và An ninh mạng	2	75	14	58	3
MĐ18	Nghiệp vụ vận tải, giao nhận và bảo hiểm trong TMĐT	2	75	43	28	4
MĐ19	Mạng và thực hành quản trị mạng	3	135	14	116	5
MĐ20	Thực hành giao dịch B2B, B2C, C2C	4	180	0	176	4
MĐ21	Thực tập tốt nghiệp	6	270	0	270	0
II.3	Môn học, mô đun tự chọn	2	60	28	28	4
MĐ22	Kỹ thuật quảng cáo	2	60	28	28	4
MĐ23	Kỹ thuật nghiệp vụ thương mại	2	60	28	28	4
MĐ24	Quản trị tiêu thụ bán hàng	2	60	28	28	4
	Tổng số	67	1710	503	1142	65

Tiến độ đào tạo

Đối tượng, hình thức TS

Thời gian đào tạo

Học phí

Địa điểm đào tạo

Cơ hội nghề nghiệp

[contact-form-7]

Bài viết NGÀNH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Điện Công nghiệp & Dân dụng

quanly — Mon, 21 Feb 2022 08:37:10 +0000

Điện Công nghiệp & Dân dụng

Chương trình Đào tạo

Nội dung

Tiến độ đào tạo

Đối tượng, hình thức TS

Thời gian đào tạo

Học phí

Địa điểm đào tạo

Cơ hội nghê nghiệp

Chương trình Đào tạo

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP VÀ DÂN DỤNG

TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP

MÃ NGÀNH/NGHỀ: 5520223

(Ban hành kèm theo Quyết định số 725C/2023/QĐ-MVC ngày 25 tháng 7 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Thủ đô)

Hà Nội, 2023

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Số: 725C/2023/QĐ-MVC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 25 tháng 7 năm 2023

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành chương trình đào tạo nghề Điện công nghiệp và dân dụng trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Căn cứ Luật Giáo dục nghề nghiệp ngày 27 tháng 11 năm 2014;

Căn cứ Thông tư số: 48/2018/TT-BLĐTBXH ngày 28/12/2018 của Bộ Lao động – Thương binh & Xã hội về việc ban hành Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng của các ngành nghề thuộc lĩnh vực kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông;

Căn cứ Báo cáo kết quả thẩm định chương trình đào tạo nghề Điện công nghiệp và dân dụng trình độ trung cấp ngày 24/7/2023 của Chủ tịch Hội đồng thẩm định;

Theo đề nghị của Chủ tịch Hội đồng thẩm định.

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này chương trình đào tạo nghề Điện công nghiệp và dân dụng trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô. (Có chương trình kèm theo)

Điều 2. Chương trình đào tạo nghề Điện công nghiệp và dân dụng trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô được sử dụng cho công tác đào tạo của Nhà trường bắt đầu từ năm học 2023 – 2024.

Phòng Đào tạo dựa trên chương trình này để sửa đổi, cập nhật, bổ sung giáo trình đào tạo nghề Điện công nghiệp và dân dụng trình độ trung cấp.

Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

Các ông (bà) trong Ban giám hiệu; Trưởng phòng Đào tạo và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

Nơi nhận:

– HĐQT;

– Như Điều 3;

– Lưu: VT, ĐT.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Lê Bá Năm

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Tên ngành, nghề:	Điện công nghiệp và dân dụng
Mã ngành, nghề:	5520223
Trình độ đào tạo:	Trung cấp
Hình thức đào tạo:	Chính quy
Đối tượng tuyển sinh:	Học sinh đã tốt nghiệp THCS trở lên.
Thời gian đào tạo:	2 năm

1. Mục tiêu đào tạo:

1.1. Mục tiêu chung:

– Đào tạo nhân lực kỹ thuật trực tiếp trong sản xuất, dịch vụ có trình độ trung cấp nhằm trang bị cho người học nghề kiến thức chuyên môn và năng lực thực hành các công việc của nghề Điện công nghiệp và dân dụng trong lĩnh vực công nghiệp và sinh hoạt.

– Có khả năng làm việc độc lập và tổ chức làm việc theo nhóm; có khả năng sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc

– Giải quyết được các tình huống phức tạp trong thực tế, có đạo đức lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ, tạo điều kiện cho người học nghề sau khi tốt nghiệp

– Có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn.

1.2. Mục tiêu cụ thể:

* Về kiến thức:

Trình bày đúng nguyên lý, cấu tạo và các tính năng, tác dụng của các loại thiết bị điện, khái niệm cơ bản, quy ước sử dụng trong ngành Điện công nghiệp và dân dụng;
Đọc được các bản vẽ thiết kế của ngành điện, phân tích được nguyên lý các bản vẽ thiết kế điện như bản vẽ cấp điện, bản vẽ nguyên lý mạch điều khiển;
Vận dụng được các nguyên tắc trong thiết kế cấp điện và đặt phụ tải cho các hộ dùng điện xác định (1 phân xưởng, 1 hộ dùng điện);
Vận dụng được các nguyên tắc trong lắp ráp, sửa chữa các thiết bị điện;
Phân tích được phương pháp xác định các dạng hư hỏng thường gặp của các thiết bị điện;
Vận dụng được những kiến thức cơ sở và chuyên môn đã học để giải thích các tình huống trong lĩnh vực điện công nghiệp dân dụng;
Tiếp cận được những kiến thức chuyên ngành và có thể theo học ở các bậc học cao hơn của ngành Điện công nghiệp và dân dụng;
Đạt trình độ tiếng Anh bậc 1/6 theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam.

* Về kỹ năng:

Lắp đặt và tổ chức lắp đặt đúng yêu cầu kỹ thuật cho hệ thống cấp điện của một xí nghiệp, một phân xưởng vừa và nhỏ;
Sửa chữa, bảo trì và chỉnh định các thiết bị điện trên các dây chuyền sản xuất, đảm bảo đúng trình tự và yêu cầu kỹ thuật;
Phán đoán đúng và sửa chữa được các hư hỏng thường gặp trong các hệ thống điều khiển tự động cơ bản;
Vận hành được những hệ thống điều tốc tự động; Đọc, hiểu và tự lắp đặt, vận hành được các thiết bị điện theo công nghệ hiện đại, nâng cao khi có hướng dẫn lắp đặt và hướng dẫn sử dụng;
Lắp đặt và vận hành các thiết bị đảm bảo an toàn nối đất và an toàn cháy nổ;
Có khả năng hướng dẫn, giám sát kỹ thuật cho các bộ phận lắp đặt mạng điện hạ áp và mạch điện điều khiển trong hệ thống điều khiển điện;
Có kỹ năng giao tiếp, tổ chức và làm việc nhóm.

* Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

Tuân thủ, nghiêm túc thực hiện học tập và nghiên cứu, tìm hiểu môi trường làm việc để nâng cao trình độ kiến thức chuyên môn nghề nghiệp, kỹ năng trong tổ chức các hoạt động nghề nghiệp, đáp ứng đòi hỏi trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước;
Có đủ sức khỏe, tâm lý vững vàng, tác phong làm việc nhanh nhẹn, linh hoạt dễ làm việc trong cả điều kiện khắc nghiệt của thời tiết ngoài trời, trên cột điện cao đảm bảo an toàn lao động, cũng như có đủ tự tin, kỷ luật để làm việc trong các doanh nghiệp nước ngoài;
Làm việc độc lập trong điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm một phần đối với nhóm;
Chịu trách nhiệm đánh giá chất lượng công việc sau khi hoàn thành và kết quả thực hiện của bản thân trước lãnh đạo cơ quan, tổ chức, đơn vị;

– Có ý thức học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp.

1.3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:

– Lắp đặt hệ thống điện công trình;

– Lắp đặt và vận hành hệ thống cung cấp điện;

– Lắp đặt tủ điện;

– Sửa chữa, bảo dưỡng, vận hành máy điện, máy biến áp, động cơ điện, máy phát điện cho các doanh nghiệp tư nhân hoặc liên doanh;

– Lắp đặt hệ thống điện năng lượng tái tạo;

– Lắp đặt mạch máy công cụ;

– Sửa chữa, bảo trì, bảo dưỡng mạch máy công cụ;

– Kinh doanh thiết bị điện;

– Lắp đặt, vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa thiết bị điện dân dụng và gia dụng;

– Lắp đặt, bảo dưỡng và sửa chữa thiết bị điều khiển và cảnh báo dân dụng;

– Tư vấn các sản phẩm về điện, điện tử và tự động hóa.

Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề Điện công nghiệp và dân dụng, trình độ trung cấp có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;

Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành, nghề hoặc trong nhóm ngành, nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo.

2. Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học

Số lượng môn học, mô đun: 24 môn học, mô đun

Khối lượng kiến thức toàn khóa học: 61 tín chỉ

Khối lượng các môn học chung/đại cương: 255 giờ

Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn: 1185 giờ

Khối lượng lý thuyết: 374 giờ; Thực hành, thực tập, bài tập, thảo luận: 1002 giờ

3. Nội dung chương trình:

Mã MH/ MĐ	Tên môn học/ mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)
			Tổng số	Trong đó
			Tổng số	Lý thuyết	Thực hành / thực tập / bài tập / thảo luận	Thi/ Kiểm tra
I	Các môn học chung	17	255	94	148	13
MH01	Giáo dục chính trị	2	30	15	13	2
MH02	Pháp luật	1	15	9	5	1
MH03	Giáo dục thể chất	2	30	4	24	2
MH04	Giáo dục QP – AN	3	45	21	21	3
MH05	Tin học	3	45	15	29	1
MH06	Tiếng Anh	6	90	30	56	4
II	Các môn học, mô đun chuyên môn	44	1185	280	854	51
II.1	Môn học cơ sở	20	300	168	112	20
MH07	An toàn lao động	1	15	14	0	1
MH08	Vật liệu điện	1	15	14	0	1
MH09	Khí cụ điện	1	15	14	0	1
MH10	Lý thuyết mạch	2	30	28	0	2
MH11	Kĩ thuật điện tử	4	60	28	28	4
MH12	Máy điện	4	60	28	28	4
MH13	Kỹ thuật đo lường	4	60	28	28	4
MH14	Kỹ thuật cảm biến	3	45	14	28	3
II.2	Các môn học, mô đun chuyên môn nghề	23	855	84	742	29
MĐ15	Điện tử công suất	2	75	14	56	5
MH16	Trang bị điện	2	30	28	0	2
MĐ17	Lập trình PLC	2	75	14	56	5
MĐ18	Cung cấp điện	2	60	28	28	4
MĐ19	Kỹ thuật lắp đặt điện	2	60	0	56	4
MĐ20	Bảo dưỡng sửa chữa thiết bị điện gia dụng	2	60	0	58	2
MĐ21	Thực tập điện cơ bản	2	90	0	88	2
MĐ22	Thực tập trang bị điện	3	135	0	130	5
MĐ23	Thực tập tốt nghiệp	6	270	0	270	0
II.3	Môn học, mô đun tự chọn	2	30	28	0	2
MH24	Lập trình vi điều khiển	2	30	28	0	2
MH25	Điều khiển thủy lực – khí nén	2	30	28	0	2
MH26	Kỹ thuật xung – số	2	30	28	0	2
	Tổng số	62	1440	374	1002	64

Ghi chú:

Quy định về thời lượng:
Đối với các môn học chung: Một tín chỉ được quy đổi bằng 15 giờ học.
Đối với các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc: Một tín chỉ được quy đổi bằng 15 giờ học lý thuyết hoặc 30 giờ thực hành, thí nghiệm, thảo luận tại Trường hoặc 45 giờ thực tập tại cơ sở, làm tiểu luận, bài tập lớn.
Một giờ học lý thuyết là 45 phút, một giờ học thực hành/ tích hợp là 60 phút.
Một ngày học thực hành/ tích hợp không quá 8 giờ; một ngày học lý thuyết không quá 6 giờ.
Một tuần học không quá 40 giờ thực hành/ tích hợp hoặc 30 giờ lý thuyết.

Hướng dẫn sử dụng chương trình

Áp dụng theo Thông tư số 04/2022/TT-BLĐTBXH ngày 30/3/2022 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định việc tổ chức đào tạo trình độ trung cấp theo niên chế.

Các môn học chung bắt buộc thực hiện theo các Thông tư: 10/2018/TT-BLĐTBXH; 11/2018/TT-BLĐTBXH; 12/2018/TT-BLĐTBXH; 13/2018/TT-BLĐTBXH; 24/2018/TT-BLĐTBXH; 03/2019/TT-BLĐTBXH của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định, ban hành chương trình các môn học: Giáo dục Quốc phòng và an ninh, Tin học, Giáo dục thể chất, Pháp luật, Giáo dục chính trị, Tiếng Anh.
Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khóa
Tổ chức học tập các nội quy, quy chế cho người học mới nhập trường;
Tổ chức cho người học tham quan, học tập, thực nghiệm, trải nghiệm, tham gia trực tiếp các hoạt động tại doanh nghiệp;
Tổ chức cho người học tham quan một số di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội các địa phương để nâng cao nhận thức về lịch sử, văn hóa, xã hội.
Tham gia các hoạt động bổ trợ khác để rèn luyện người học;
Thời gian và nội dung hoạt động giáo dục ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính và theo thời điểm thích hợp:

TT	Nội dung	Thời gian
1	Thể dục, thể thao	Từ 05h00 – 06h00 và 17h00 – 18h00 hàng ngày
2	Văn hóa, văn nghệ	Từ 18h00 – 20h00 (một tháng từ 1 – 2 buổi)
3	Đọc sách và tham khảo tài liệu tại thư viện	Từ 17h00 – 18h00 các ngày trong tuần
4	Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể	Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi sinh hoạt vào các ngày nghỉ
5	Bồi dưỡng kỹ năng mềm, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng phỏng vấn, tìm việc làm, …	Trong giờ sinh hoạt lớp
6	Thăm quan, dã ngoại, đi thực tế	Do giáo viên bố trí thời gian hợp lý

Hướng dẫn tổ chức kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ
Kiểm tra thường xuyên do giáo viên giảng dạy môn học, mô đun thực hiện tại thời điểm bất kỳ trong quá trình học theo từng môn học, mô đun thông qua việc kiểm tra vấn đáp trong giờ học, kiểm tra viết với thời gian làm bài bằng hoặc dưới 30 phút, kiểm tra một số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm bài tập và các hình thức kiểm tra, đánh giá khác.
Kiểm tra định kỳ được quy định trong chương trình môn học, mô đun; kiểm tra định kỳ có thể bằng hình thức kiểm tra viết từ 45 tới 60 phút, chấm điểm bài tập lớn, tiểu luận, làm bài thực hành, thực tập và các hình thức kiểm tra đánh giá khác.
Kiểm tra thường xuyên, định kỳ bằng hình thức trực tuyến do giáo viên giảng dạy môn học, mô-đun quyết định. Việc kiểm tra bằng hình thức trực tuyến đối với các nội dung thực hành chỉ áp dụng khi đáp ứng được các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; hệ thống hạ tầng, thiết bị công nghệ thông tin và phải bảo đảm đánh giá chính xác, khách quan kết quả học tập của người học;
Quy trình kiểm tra cho mỗi môn học, mô-đun cụ thể do giáo viên giảng dạy môn học, mô-đun tổ chức cho người học kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ. Giáo viên giảng dạy phải thông báo lịch kiểm tra định kỳ cho người học ít nhất 7 ngày trước ngày tổ chức kiểm tra định kỳ.
Số lượng bài kiểm tra cho từng môn học, mô-đun được quy định như sau:
Đối với môn học, mô-đun chỉ có học phần lý thuyết: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ;
Đối với môn học, mô-đun chỉ có học phần thực hành: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ;
Đối với môn học, mô-đun bao gồm học phần lý thuyết và học phần thực hành: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ của học phần lý thuyết và 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ học phần thực hành.
Điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ được chấm theo thang điểm 10, làm tròn đến một chữ số thập phân.
Người học vắng mặt ở lần kiểm tra nào mà không có lý do chính đáng thì phải nhận điểm 0 cho lần kiểm tra đó, trường hợp có lý do chính đáng thì giáo viên bộ môn xem xét và cho kiểm tra lại.
Điều kiện và số lần dự thi kết thúc môn học, mô đun; thi lại và học lại
Điều kiện dự thi kết thúc môn học: người học được dự thi kết thúc môn học khi đảm bảo các điều kiện sau:
Tham dự ít nhất 80% thời gian học tập bao gồm: thời gian học lý thuyết, học tích hợp, thực hành, thực tập và đáp ứng được các yêu cầu khác quy định trong chương trình môn học, mô đun.
Có điểm trung bình chung các bài kiểm tra thường xuyên, định kỳ đạt từ 5,0 trở lên theo thang điểm 10.
Số lần dự thi kết thúc môn học:
Người học được dự thi kết thúc môn học lần thứ nhất ở kỳ thi chính, nếu chưa đạt yêu cầu thì được dự thi thêm một lần nữa ở kỳ thi phụ do trường tổ chức.
Người học vắng mặt ở lần thi nào mà không có lý do chính đáng thì vẫn tính số lần dự thi đó và phải nhận điểm 0 cho lần thi đó, trường hợp có lý do chính đáng thì không tính số lần dự thi và được bố trí dự thi ở kỳ thi khác
Người học phải thi lại nếu điểm trung bình môn học, mô đun đạt dưới 5,0 theo thang điểm 10.

4.5. Người học phải học và thi lại môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu nếu thuộc một trong các trường hợp sau:

– Không đủ điều kiện dự thi;

– Đã hết số lần dự thi kết thúc môn học, mô đun nhưng điểm môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu;

– Người học thuộc diện phải học và thi lại không được bảo lưu điểm, thời gian học tập của môn học, mô đun lần học trước đó và phải bảo đảm các điều kiện dự thi mới được dự thi kết thúc môn học, mô đun;Trường hợp không còn môn học, mô đun do điều chỉnh chương trình thì Hiệu trưởng quyết định chọn môn học, mô đun khác thay thế trên cơ sở phù hợp với mục tiêu của ngành, nghề đào tạo.

4.6. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra hết môn học, mô đun

Thi kết thúc môn học, mô-đun được thực hiện tại Trường, địa điểm liên kết đào tạo của Trường hoặc tại doanh nghiệp; được thực hiện trực tiếp hoặc trực tuyến khi đáp ứng được các điều kiện cho việc tổ chức thi;
Thi kết thúc môn học, mô-đun được thực hiện một hoặc nhiều lần sau khi học xong môn học, mô-đun hoặc cuối mỗi học kỳ;
Lịch thi kết thúc môn học, mô-đun phải được thông báo trước kỳ thi ít nhất 02 tuần. Từng môn học, mô-đun được tổ chức thi riêng biệt, không bố trí thi ghép một số môn học, mô-đun trong cùng một buổi thi của một người học;
Danh sách người học đủ hoặc không đủ điều kiện dự thi có nêu rõ lý do; danh sách địa điểm thi phải được công bố công khai trước ngày thi ít nhất 03 ngày làm việc;
Người học tham gia kỳ thi được phổ biến về quyền hạn, nhiệm vụ, nghĩa vụ của mình trong kỳ thi;
Hình thức thi kết thúc môn học, mô-đun có thể là thi viết, vấn đáp, trắc nghiệm, thực hành, bài tập lớn, tiểu luận hoặc kết hợp giữa các hình thức trên;
Thời gian làm bài thi đối với mỗi bài thi viết từ 60 đến 120 phút, thời gian thi đối với các hình thức thi khác hoặc thời gian thi với các môn học, mô-đun có tính đặc thù của ngành, nghề đào tạo hoặc thời gian thi trực tuyến do Hiệu trưởng quyết định;
Đối với hình thức thi viết, mỗi phòng thi bố trí ít nhất hai cán bộ coi thi và không bố trí quá 50 người dự thi; người dự thi phải được bố trí theo số báo danh. Đối với hình thức thi khác, Hiệu trưởng quyết định việc bố trí phòng thi và các nội dung liên quan khác;
Thi kết thúc môn học, mô-đun bằng hình thức trực tuyến được thực hiện khi đáp ứng được các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; hệ thống hạ tầng, thiết bị công nghệ thông tin. Hiệu trưởng quy định cụ thể về hình thức và quy trình tổ chức thi nhằm bảo đảm đánh giá chính xác, khách quan kết quả học tập của người học và chống được gian lận trong quá trình thi. Diễn biến của buổi thi trực tuyến phải được ghi hình, ghi âm và xuất in kết quả bài thi để lưu trữ theo quy định

4.7 Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp

Theo quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội: kế hoạch thi phải được xây dựng và công khai trước kỳ thi tốt nghiệp ít nhất là 5 tuần.
Người học phải học hết chương trình đào tạo và có đủ điều kiện thì sẽ được dự thi tốt nghiệp.
Nội dung và thời gian thi tốt nghiệp bao gồm:
Thi lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp được tổ chức theo hình thức thi viết hoặc trắc nghiệm với thời gian thi không quá 180 phút;
Thi thực hành nghề nghiệp được tổ chức theo hình thức làm bài thực hành kỹ năng tổng hợp để hoàn thiện một phần hoặc một sản phẩm, dịch vụ, công việc. Thời gian thi thực hành cho một đề thi không quá 8 giờ/ngày.

TT	Môn thi	Hình thức thi		Thời gian thi
1	Lý thuyết tổng hợp	Viết hoặc trắc nghiệm		Không quá 180 phút.
2	Thực hành nghề nghiệp	Bài thi thực hành kỹ năng tổng hợp của nghề		Không quá 08 giờ/ngày
			HIỆU TRƯỞNG *(Đã ký)* Lê Bá Năm

Nội dung

Mã MH/ MĐ	Tên môn học/ mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)
			Tổng số	Trong đó
			Tổng số	Lý thuyết	Thực hành / thực tập / bài tập / thảo luận	Thi/ Kiểm tra
I	Các môn học chung	17	255	94	148	13
MH01	Giáo dục chính trị	2	30	15	13	2
MH02	Pháp luật	1	15	9	5	1
MH03	Giáo dục thể chất	2	30	4	24	2
MH04	Giáo dục QP – AN	3	45	21	21	3
MH05	Tin học	3	45	15	29	1
MH06	Tiếng Anh	6	90	30	56	4
II	Các môn học, mô đun chuyên môn	44	1185	280	854	51
II.1	Môn học cơ sở	20	300	168	112	20
MH07	An toàn lao động	1	15	14	0	1
MH08	Vật liệu điện	1	15	14	0	1
MH09	Khí cụ điện	1	15	14	0	1
MH10	Lý thuyết mạch	2	30	28	0	2
MH11	Kĩ thuật điện tử	4	60	28	28	4
MH12	Máy điện	4	60	28	28	4
MH13	Kỹ thuật đo lường	4	60	28	28	4
MH14	Kỹ thuật cảm biến	3	45	14	28	3
II.2	Các môn học, mô đun chuyên môn nghề	23	855	84	742	29
MĐ15	Điện tử công suất	2	75	14	56	5
MH16	Trang bị điện	2	30	28	0	2
MĐ17	Lập trình PLC	2	75	14	56	5
MĐ18	Cung cấp điện	2	60	28	28	4
MĐ19	Kỹ thuật lắp đặt điện	2	60	0	56	4
MĐ20	Bảo dưỡng sửa chữa thiết bị điện gia dụng	2	60	0	58	2
MĐ21	Thực tập điện cơ bản	2	90	0	88	2
MĐ22	Thực tập trang bị điện	3	135	0	130	5
MĐ23	Thực tập tốt nghiệp	6	270	0	270	0
II.3	Môn học, mô đun tự chọn	2	30	28	0	2
MH24	Lập trình vi điều khiển	2	30	28	0	2
MH25	Điều khiển thủy lực – khí nén	2	30	28	0	2
MH26	Kỹ thuật xung – số	2	30	28	0	2
	Tổng số	62	1440	374	1002	64

Tiến độ đào tạo

Đối tượng, hình thức TS

Thời gian đào tạo

Học phí

Địa điểm đào tạo

Cơ hội nghê nghiệp

Bài viết Điện Công nghiệp & Dân dụng đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

NGÀNH MAY THỜI TRANG

quanly — Mon, 21 Feb 2022 08:33:18 +0000

NGÀNH MAY THỜI TRANG

Chương trình Đào tạo

Nội dung

Tiến độ đào tạo

Đối tượng, hình thức TS

Thời gian đào tạo

Học phí

Địa điểm đào tạo

Cơ hội nghề nghiệp

Chương trình Đào tạo

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

NGÀNH/NGHỀ: MAY THỜI TRANG

TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP

MÃ NGHỀ: 5540205

(Ban hành kèm theo Quyết định số 725D/2023/QĐ-MVC ngày 25 tháng 7 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Thủ đô)

Hà Nội, năm 2023

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Số: 725D/2023/QĐ-MVC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 25 tháng 7 năm 2023

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành chương trình đào tạo nghề May thời trang trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Căn cứ Luật Giáo dục nghề nghiệp ngày 27 tháng 11 năm 2014;

Căn cứ Thông tư số 51/2018/TT-BLĐTBXH ngày 28/12/2018 của Bộ Lao động – Thương binh & Xã hội về việc ban hành Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng các ngành, nghề thuộc lĩnh vực sản xuất, chế biến và xây dựng

Căn cứ Báo cáo kết quả thẩm định chương trình đào tạo nghề May Thời trang trình độ trung cấp ngày 24/7/2023 của Chủ tịch Hội đồng thẩm định;

Theo đề nghị của Chủ tịch Hội đồng thẩm định.

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này chương trình đào tạo nghề May thời trang trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô. (Có chương trình kèm theo)

Điều 2. Chương trình đào tạo nghề May thời trang trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô được sử dụng cho công tác đào tạo của Nhà trường bắt đầu từ năm học 2023 – 2024.

Phòng Đào tạo dựa trên chương trình này để sửa đổi, cập nhật, bổ sung giáo trình đào tạo nghề May thời trang trình độ trung cấp.

Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

Các ông (bà) trong Ban giám hiệu; Trưởng phòng Đào tạo và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

Nơi nhận:

– HĐQT;

– Như Điều 3;

– Lưu: VT, ĐT.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Lê Bá Năm

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Tên ngành, nghề:	May thời trang
Mã ngành, nghề:	5540205
Trình độ đào tạo:	Trung cấp
Hình thức đào tạo:	Chính quy
Đối tượng tuyển sinh:	Học sinh đã tốt nghiệp THCS trở lên.
Thời gian đào tạo:	2 năm

Mục tiêu đào tạo

1.1 Mục tiêu chung

May thời trang trình độ trung cấp là ngành, nghề mà người hành nghề thực hiện các công việc thiết kế, cắt, may các kiểu sản phẩm may từ cơ bản đến phức tạp, những sản phẩm áo sơ mi nam nữ, quần âu nam nữ, váy, áo Jacket, áo Vest nữ, thực hiện chuyên sâu ở lĩnh vực tư vấn, thiết kế và may các sản phẩm thời rang đơn chiếc theo đơn đặt hàng tại các cửa hàng may đo hoặc sản xuất hàng loạt số lượng lớn trong các công ty may sản phẩm thời trang, đáp ứng yêu cầu bậc 4 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Người hành nghề May thời trang thực hiện tại các cửa hàng may đo thời trang, các cơ sở may vừa và nhỏ, các công ty, xí nghiệp may các sản phẩm thời trang…

Người làm nghề May thời trang cần phải có sức khoẻ tốt, có đạo đức nghề nghiệp, có kiến thức về chuyên môn và kỹ năng nghề đáp ứng được vị trí công việc, có kiến thức về mỹ thuật và sở thích thẩm mỹ, có khả năng giao tiếp tốt để tư vấn thời trang cho khách hàng, tư vấn về nghề.

1.2. Mục tiêu cụ thể

* Kiến thức

– Trình bày được kiến thức về an toàn lao động vào quá trình thực hiện các nhiệm vụ cơ bản của nghề;

– Trình bày được nguyên lý, tính năng, tác dụng của các thiết bị trên dây chuyền may;

– Trình bày được phương pháp may các kiểu áo sơ mi nam nữ, quần âu nam nữ, váy, áo Jăckét;

– Phân tích được quy trình công nghệ may các loại sản phẩm;

– Trình bày được các sự cố tình huống xảy ra trong quá trình thực hiện công việc;

– Phân tích được các nguyên nhân sai hỏng, sự cố phát sinh;

– Phân tích được quy trình, phương pháp kiểm tra chất lượng sản phẩm;

– Trình bày được những kiến thức cơ bản về 5S;

– Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.

* Kỹ năng

– Phân biệt và lựa chọn được vật liệu may phù hợp với kiểu dáng sản phẩm và đối tượng sử dụng;

– Tổ chức thực hiện được các biện pháp về an toàn lao động, vệ sinh lao động, phòng chống cháy nổ; sơ cứu được một số tình huống tai nạn thường xảy ra tại nơi làm việc;

– Thiết kế được các kiểu áo sơ mi nam nữ, quần âu nam nữ, áo Jăcket;

– Vận hành, sử dụng thành thạo các thiết bị may cơ bản, thiết bị may điện tử, các thiết bị chuyên dùng ngành may;

– Cắt, may được các kiểu áo sơ mi nam nữ, quần âu nam nữ, áo Jackét;

– Xây dựng được quy trình công nghệ lắp ráp các loại sản phẩm may;

– Phát hiện, xử lý được những sự cố thông thường trong quá trình may sản hẩm;

– Sử dụng được đồ gá, ke, cữ…;

– Vận dụng được các kiến thức 5S vào quá trình thực hiện từng công việc cụ thể;

– Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; ứng dụng công nghệ thông tin trong một số công việc chuyên môn của ngành, nghề;

– Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.

* Mức độ tự chủ và trách nhiệm

– Phân biệt và lựa chọn được vật liệu may phù hợp với kiểu dáng sản phẩm và đối tượng sử dụng;

– Thiết kế được các kiểu áo sơ mi nam nữ, quần âu nam nữ, áo Jăcket;

– Vận hành, sử dụng thành thạo các thiết bị may cơ bản, thiết bị may điện tử, các thiết bị chuyên dùng ngành may;

– Cắt, may được các kiểu áo sơ mi nam nữ, quần âu nam nữ, áo Jackét;

– Xây dựng được quy trình công nghệ lắp ráp các loại sản phẩm may;

– Phát hiện, xử lý được những sự cố thông thường trong quá trình may sản phẩm;

– Sử dụng được đồ gá, ke, cữ…;

– Vận dụng được các kiến thức 5S vào quá trình thực hiện từng công việc cụ thể;

– Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; ứng dụng công nghệ thông tin trong một số công việc chuyên môn của ngành, nghề;

– Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề..

1.3. Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:

– May dây chuyền;

– May đo thời trang;

– May mẫu;

– Giám sát triển khai sản xuất;

– Kiểm tra chất lượng sản phẩm.

Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề May thời trang, trình độ trung cấp có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;

Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học

– Số lượng môn học, mô đun: 24 môn học, mô đun

– Khối lượng kiến thức toàn khóa học: 69 tín chỉ

– Khối lượng các môn học chung/ đại cương: 255 giờ

– Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn: 1425 giờ

– Khối lượng lý thuyết: 444 giờ; Bài tập, thảo luận, thực hành, thực tập: 1168 giờ.

Nội dung chương trình

Mã MH/MĐ	Tên môn học/mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)
			Tổng số	Trong đó
			Tổng số	Lý thuyết	Thực hành/ thực tập/bài tập/thảo luận	Thi/ Kiểm tra
I	Các môn học chung	17	255	94	148	13
MH01	Giáo dục chính trị	2	30	15	13	2
MH02	Pháp luật	1	15	9	5	1
MH03	Giáo dục thể chất	2	30	4	24	2
MH04	Giáo dục quốc phòng và an ninh	3	45	21	21	3
MH05	Tin học	3	45	15	29	1
MH06	Tiếng Anh	6	90	30	56	4
II	Các môn học, mô đun chuyên môn	52	1425	350	1020	55
II.1	Môn học cơ sở	18	270	140	112	18
MH07	Vẽ mỹ thuật	4	60	28	28	4
MH08	Trang trí cơ bản	4	60	28	28	4
MH09	Vẽ kỹ thuật ngành may	4	60	28	28	4
MH10	Vật liệu may	2	30	28	0	2
MH11	Thiết bị may	3	45	14	28	3
MH12	An toàn lao động	1	15	14	0	1
II.2	Các môn học, mô đun chuyên môn nghề	32	1080	196	850	34
MĐ13	Thiết kế trang phục 1	2	75	14	56	5
MĐ14	May áo sơ mi nữ	4	120	28	88	4
MĐ15	May áo sơ mi nam	4	120	28	88	4
MĐ16	May quần âu nữ	3	90	28	58	4
MĐ17	May quần âu nam	3	90	28	58	4
MĐ18	Thiết kế trang phục 2	2	75	14	56	5
MĐ19	May áo Jacket	4	120	28	88	4
MĐ20	May váy, áo váy	4	120	28	88	4
MĐ21	Thực tập tốt nghiệp	6	270	0	270	0
II.3	Môn học, mô đun tự chọn	2	75	14	58	3
MĐ22	Thiết kế trang phục 3	2	75	14	58	3
MĐ23	Công nghệ sản xuất	2	75	14	58	3
MĐ24	May các sản phẩm nâng cao	2	75	14	58	3
	Tổng số	69	1680	444	1168	68

Ghi chú:

Quy định về thời lượng:
Đối với các môn học chung: Một tín chỉ được quy đổi bằng 15 giờ học.
Đối với các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc: Một tín chỉ được quy đổi bằng 15 giờ học lý thuyết hoặc 30 giờ thực hành, thí nghiệm, thảo luận tại Trường hoặc 45 giờ thực tập tại cơ sở, làm tiểu luận, bài tập lớn.
Một giờ học lý thuyết là 45 phút, một giờ học thực hành/ tích hợp là 60 phút.
Một ngày học thực hành/ tích hợp không quá 8 giờ; một ngày học lý thuyết không quá 6 giờ.
Một tuần học không quá 40 giờ thực hành/ tích hợp hoặc 30 giờ lý thuyết.

Hướng dẫn sử dụng chương trình

Các môn học chung bắt buộc thực hiện theo các Thông tư: 10/2018/TT-BLĐTBXH; 11/2018/TT-BLĐTBXH; 12/2018/TT-BLĐTBXH; 13/2018/TT-BLĐTBXH; 24/2018/TT-BLĐTBXH; 03/2019/TT-BLĐTBXH của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định, ban hành chương trình các môn học: Giáo dục Quốc phòng và an ninh, Tin học, Giáo dục thể chất, Pháp luật, Giáo dục chính trị, Tiếng Anh.
Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khóa
Tổ chức học tập các nội quy, quy chế cho người học mới nhập trường;

Tổ chức cho người học tham quan, học tập, thực nghiệm, trải nghiệm, tham gia trực tiếp các hoạt động tại doanh nghiệp;
Tổ chức cho người học tham quan một số di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội các địa phương để nâng cao nhận thức về lịch sử, văn hóa, xã hội.
Tham gia các hoạt động bổ trợ khác để rèn luyện người học;
Thời gian và nội dung hoạt động giáo dục ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính và theo thời điểm thích hợp:

TT	Nội dung	Thời gian
1	Thể dục, thể thao	Từ 05h00 – 06h00 và 17h00 – 18h00 hàng ngày
2	Văn hóa, văn nghệ	Từ 18h00 – 20h00 (một tháng từ 1 – 2 buổi)
3	Đọc sách và tham khảo tài liệu tại thư viện	Từ 17h00 – 18h00 các ngày trong tuần
4	Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể	Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi sinh hoạt vào các ngày nghỉ
5	Bồi dưỡng kỹ năng mềm, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng phỏng vấn, tìm việc làm, …	Trong giờ sinh hoạt lớp
6	Thăm quan, dã ngoại, đi thực tế	Do giáo viên bố trí thời gian hợp lý

Hướng dẫn tổ chức kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ
Kiểm tra thường xuyên do giáo viên giảng dạy môn học, mô đun thực hiện tại thời điểm bất kỳ trong quá trình học theo từng môn học, mô đun thông qua việc kiểm tra vấn đáp trong giờ học, kiểm tra viết với thời gian làm bài bằng hoặc dưới 30 phút, kiểm tra một số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm bài tập và các hình thức kiểm tra, đánh giá khác.
Kiểm tra định kỳ được quy định trong chương trình môn học, mô đun; kiểm tra định kỳ có thể bằng hình thức kiểm tra viết từ 45 tới 60 phút, chấm điểm bài tập lớn, tiểu luận, làm bài thực hành, thực tập và các hình thức kiểm tra đánh giá khác.
Kiểm tra thường xuyên, định kỳ bằng hình thức trực tuyến do giáo viên giảng dạy môn học, mô-đun quyết định. Việc kiểm tra bằng hình thức trực tuyến đối với các nội dung thực hành chỉ áp dụng khi đáp ứng được các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; hệ thống hạ tầng, thiết bị công nghệ thông tin và phải bảo đảm đánh giá chính xác, khách quan kết quả học tập của người học;
Quy trình kiểm tra cho mỗi môn học, mô-đun cụ thể do giáo viên giảng dạy môn học, mô-đun tổ chức cho người học kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ. Giáo viên giảng dạy phải thông báo lịch kiểm tra định kỳ cho người học ít nhất 7 ngày trước ngày tổ chức kiểm tra định kỳ.
Số lượng bài kiểm tra cho từng môn học, mô-đun được quy định như sau:
Đối với môn học, mô-đun chỉ có học phần lý thuyết: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ;
Đối với môn học, mô-đun chỉ có học phần thực hành: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ;
Đối với môn học, mô-đun bao gồm học phần lý thuyết và học phần thực hành: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ của học phần lý thuyết và 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ học phần thực hành.
Điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ được chấm theo thang điểm 10, làm tròn đến một chữ số thập phân.
Người học vắng mặt ở lần kiểm tra nào mà không có lý do chính đáng thì phải nhận điểm 0 cho lần kiểm tra đó, trường hợp có lý do chính đáng thì giáo viên bộ môn xem xét và cho kiểm tra lại.
Điều kiện và số lần dự thi kết thúc môn học, mô đun; thi lại và học lại
Điều kiện dự thi kết thúc môn học: người học được dự thi kết thúc môn học khi đảm bảo các điều kiện sau:
Tham dự ít nhất 80% thời gian học tập bao gồm: thời gian học lý thuyết, học tích hợp, thực hành, thực tập và đáp ứng được các yêu cầu khác quy định trong chương trình môn học, mô đun.
Có điểm trung bình chung các bài kiểm tra thường xuyên, định kỳ đạt từ 5,0 trở lên theo thang điểm 10.
Số lần dự thi kết thúc môn học:
Người học được dự thi kết thúc môn học lần thứ nhất ở kỳ thi chính, nếu chưa đạt yêu cầu thì được dự thi thêm một lần nữa ở kỳ thi phụ do trường tổ chức.
Người học vắng mặt ở lần thi nào mà không có lý do chính đáng thì vẫn tính số lần dự thi đó và phải nhận điểm 0 cho lần thi đó, trường hợp có lý do chính đáng thì không tính số lần dự thi và được bố trí dự thi ở kỳ thi khác
Người học phải thi lại nếu điểm trung bình môn học, mô đun đạt dưới 5,0 theo thang điểm 10.

4.5. Người học phải học và thi lại môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu nếu thuộc một trong các trường hợp sau:

– Không đủ điều kiện dự thi;

– Đã hết số lần dự thi kết thúc môn học, mô đun nhưng điểm môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu;

– Người học thuộc diện phải học và thi lại không được bảo lưu điểm, thời gian học tập của môn học, mô đun lần học trước đó và phải bảo đảm các điều kiện dự thi mới được dự thi kết thúc môn học, mô đun; Trường hợp không còn môn học, mô đun do điều chỉnh chương trình thì Hiệu trưởng quyết định chọn môn học, mô đun khác thay thế trên cơ sở phù hợp với mục tiêu của ngành, nghề đào tạo.

4.6. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra hết môn học, mô đun

Thi kết thúc môn học, mô-đun được thực hiện tại Trường, địa điểm liên kết đào tạo của Trường hoặc tại doanh nghiệp; được thực hiện trực tiếp hoặc trực tuyến khi đáp ứng được các điều kiện cho việc tổ chức thi;
Thi kết thúc môn học, mô-đun được thực hiện một hoặc nhiều lần sau khi học xong môn học, mô-đun hoặc cuối mỗi học kỳ;
Lịch thi kết thúc môn học, mô-đun phải được thông báo trước kỳ thi ít nhất 02 tuần. Từng môn học, mô-đun được tổ chức thi riêng biệt, không bố trí thi ghép một số môn học, mô-đun trong cùng một buổi thi của một người học;
Danh sách người học đủ hoặc không đủ điều kiện dự thi có nêu rõ lý do; danh sách địa điểm thi phải được công bố công khai trước ngày thi ít nhất 03 ngày làm việc;
Người học tham gia kỳ thi được phổ biến về quyền hạn, nhiệm vụ, nghĩa vụ của mình trong kỳ thi;
Hình thức thi kết thúc môn học, mô-đun có thể là thi viết, vấn đáp, trắc nghiệm, thực hành, bài tập lớn, tiểu luận hoặc kết hợp giữa các hình thức trên;
Thời gian làm bài thi đối với mỗi bài thi viết từ 60 đến 120 phút, thời gian thi đối với các hình thức thi khác hoặc thời gian thi với các môn học, mô-đun có tính đặc thù của ngành, nghề đào tạo hoặc thời gian thi trực tuyến do Hiệu trưởng quyết định;
Đối với hình thức thi viết, mỗi phòng thi bố trí ít nhất hai cán bộ coi thi và không bố trí quá 50 người dự thi; người dự thi phải được bố trí theo số báo danh. Đối với hình thức thi khác, Hiệu trưởng quyết định việc bố trí phòng thi và các nội dung liên quan khác;
Thi kết thúc môn học, mô-đun bằng hình thức trực tuyến được thực hiện khi đáp ứng được các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; hệ thống hạ tầng, thiết bị công nghệ thông tin. Hiệu trưởng quy định cụ thể về hình thức và quy trình tổ chức thi nhằm bảo đảm đánh giá chính xác, khách quan kết quả học tập của người học và chống được gian lận trong quá trình thi. Diễn biến của buổi thi trực tuyến phải được ghi hình, ghi âm và xuất in kết quả bài thi để lưu trữ theo quy định

4.7 Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp

Theo quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội: kế hoạch thi phải được xây dựng và công khai trước kỳ thi tốt nghiệp ít nhất là 5 tuần.
Người học phải học hết chương trình đào tạo và có đủ điều kiện thì sẽ được dự thi tốt nghiệp.
Nội dung và thời gian thi tốt nghiệp bao gồm:
Thi lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp được tổ chức theo hình thức thi viết hoặc trắc nghiệm với thời gian thi không quá 180 phút;

Thi thực hành nghề nghiệp được tổ chức theo hình thức làm bài thực hành kỹ năng tổng hợp để hoàn thiện một phần hoặc một sản phẩm, dịch vụ, công việc. Thời gian thi thực hành cho một đề thi không quá 8 giờ/ngày.

TT	Môn thi	Hình thức thi		Thời gian thi
1	Lý thuyết tổng hợp	Viết hoặc trắc nghiệm		Không quá 180 phút.
2	Thực hành nghề nghiệp	Bài thi thực hành kỹ năng tổng hợp của nghề		Không quá 08 giờ/ngày
			HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Lê Bá Năm

Nội dung

Mã MH/MĐ	Tên môn học/mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)
			Tổng số	Trong đó
			Tổng số	Lý thuyết	Thực hành/ thực tập/bài tập/thảo luận	Thi/ Kiểm tra
I	Các môn học chung	17	255	94	148	13
MH01	Giáo dục chính trị	2	30	15	13	2
MH02	Pháp luật	1	15	9	5	1
MH03	Giáo dục thể chất	2	30	4	24	2
MH04	Giáo dục quốc phòng và an ninh	3	45	21	21	3
MH05	Tin học	3	45	15	29	1
MH06	Tiếng Anh	6	90	30	56	4
II	Các môn học, mô đun chuyên môn	52	1425	350	1020	55
II.1	Môn học cơ sở	18	270	140	112	18
MH07	Vẽ mỹ thuật	4	60	28	28	4
MH08	Trang trí cơ bản	4	60	28	28	4
MH09	Vẽ kỹ thuật ngành may	4	60	28	28	4
MH10	Vật liệu may	2	30	28	0	2
MH11	Thiết bị may	3	45	14	28	3
MH12	An toàn lao động	1	15	14	0	1
II.2	Các môn học, mô đun chuyên môn nghề	32	1080	196	850	34
MĐ13	Thiết kế trang phục 1	2	75	14	56	5
MĐ14	May áo sơ mi nữ	4	120	28	88	4
MĐ15	May áo sơ mi nam	4	120	28	88	4
MĐ16	May quần âu nữ	3	90	28	58	4
MĐ17	May quần âu nam	3	90	28	58	4
MĐ18	Thiết kế trang phục 2	2	75	14	56	5
MĐ19	May áo Jacket	4	120	28	88	4
MĐ20	May váy, áo váy	4	120	28	88	4
MĐ21	Thực tập tốt nghiệp	6	270	0	270	0
II.3	Môn học, mô đun tự chọn	2	75	14	58	3
MĐ22	Thiết kế trang phục 3	2	75	14	58	3
MĐ23	Công nghệ sản xuất	2	75	14	58	3
MĐ24	May các sản phẩm nâng cao	2	75	14	58	3
	Tổng số	69	1680	444	1168	68

Tiến độ đào tạo

Đối tượng, hình thức TS

Thời gian đào tạo

Học phí

Địa điểm đào tạo

Cơ hội nghề nghiệp

[contact-form-7]

Bài viết NGÀNH MAY THỜI TRANG đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP

quanly — Fri, 29 Oct 2021 08:05:50 +0000

KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP

Chương trình Đào tạo

Nội dung

Tiến độ đào tạo

Đối tượng, hình thức TS

Thời gian đào tạo

Học phí

Địa điểm đào tạo

Cơ hội nghề nghiệp

Chương trình Đào tạo

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

NGÀNH/NGHỀ: KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP

TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP

MÃ NGÀNH/NGHỀ: 5340302

(Ban hành kèm theo Quyết định số 725E /2023/QĐ-MVC ngày 25 tháng 7 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Thủ đô)

Hà Nội, 2023

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Số: 725E/2023/QĐ-MVC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 25 tháng 7 năm 2023

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành chương trình đào tạo nghề Kế toán doanh nghiệp trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Căn cứ Luật Giáo dục nghề nghiệp ngày 27 tháng 11 năm 2014;

Căn cứ Thông tư số: 41/2018/TT-BLĐTBXH ngày 28/12/2018 của Bộ Lao động – Thương binh & Xã hội về việc ban hành Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng của các ngành nghề thuộc lĩnh vực báo chí, thông tin, kinh doanh và quản lý;

Căn cứ Báo cáo kết quả thẩm định chương trình đào tạo nghề Kế toán doanh nghiệp trình độ trung cấp ngày 24/7/2023 của Chủ tịch Hội đồng thẩm định;

Theo đề nghị của Chủ tịch Hội đồng thẩm định.

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này chương trình đào tạo nghề Kế toán doanh nghiệp trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô. (Có chương trình kèm theo)

Điều 2. Chương trình đào tạo nghề Kế toán doanh nghiệp trình độ trung cấp (sửa đổi, cập nhật, bổ sung) của Trường Trung cấp Thủ đô được sử dụng cho công tác đào tạo của Nhà trường bắt đầu từ năm học 2023 – 2024.

Phòng Đào tạo dựa trên chương trình này để sửa đổi, cập nhật, bổ sung giáo trình đào tạo nghề Kế toán doanh nghiệp trình độ trung cấp.

Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

Các ông (bà) trong Ban giám hiệu; Trưởng phòng Đào tạo và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

Nơi nhận:

– HĐQT;

– Như Điều 3;

– Lưu: VT, ĐT.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Lê Bá Năm

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Tên ngành, nghề:	Kế toán doanh nghiệp
Mã ngành, nghề:	5340302
Trình độ đào tạo:	Trung cấp
Hình thức đào tạo:	Chính quy
Đối tượng tuyển sinh:	Học sinh đã tốt nghiệp THCS trở lên.
Thời gian đào tạo:	2 năm

1. Mục tiêu đào tạo

1.1. Mục tiêu chung:

Kế toán doanh nghiệp trình độ trung cấp là ngành, nghề thu thập, xử lý thông tin, số liệu kế toán; kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin về tình hình sử dụng tài chính trong các doanh nghiệp, đáp ứng yêu cầu bậc 4 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Kế toán doanh nghiệp đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực quản lý kinh tế, cung cấp nhân lực trong lĩnh vực kế toán thuộc các loại hình doanh nghiệp có các hình thức sở hữu: Doanh nghiệp nhà nước, công ty cổ phần, công ty trách nhiệm hữu hạn, doanh nghiệp tư nhân; quy mô: lớn, vừa, nhỏ, siêu nhỏ; lĩnh vực: sản xuất, thương mại, dịch vụ, xây lắp.

Nhiệm vụ chính của ngành, nghề bao gồm: thu thập, xử lý thông tin, số liệu kế toán theo nội dung công việc; ghi chép, tính toán, phản ánh số hiện có, tình hình luân chuyển và sử dụng tài sản vật tư tiền vốn; kiểm tra, giám sát các khoản thu chi, các nghĩa vụ thu nộp, thanh toán nợ; kiểm tra việc quản lý, sử dụng tài sản và nguồn hình thành tài sản.

1.2. Mục tiêu cụ thể:

1.2.1. Về kiến thức:

– Trình bày được các chuẩn mực kế toán;

– Mô tả được các chế độ kế toán;

– Trình bày được hệ thống văn bản pháp luật về thuế;

– Xác định được vị trí, vai trò của kế toán trong ngành kinh tế;

– Mô tả được cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận trong doanh nghiệp, mối quan hệ giữa các bộ phận trong doanh nghiệp;

– Vận dụng các văn bản liên quan đến ngành kinh tế;

– Trình bày được tên các loại chứng từ kế toán được sử dụng trong các vị trí việc làm;

– Trình bày được phương pháp lập chứng từ kế toán;

– Trình bày được phương pháp kế toán các nghiệp vụ kinh tế trong doanh nghiệp;

– Trình bày được phương pháp ghi sổ kế toán chi tiết và sổ kế toán tổng hợp;

– Trình bày được phương pháp thu thập, sắp xếp, quản lý, lưu trữ hồ sơ, sổ sách chứng từ kế toán;

– Trình bày được phương pháp kiểm tra, đối chiếu, xử lý trong công tác kế toán;

– Trình bày được các phương pháp kê khai thuế, báo cáo ấn chỉ; phương pháp lập báo cáo tài chính;

– Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.

1.2.2. Về kỹ năng:

– Thiết lập được mối quan hệ tốt với ngân hàng và các cơ quan quản lý chức năng;

– Lập được chứng từ, kiểm tra, phân loại, xử lý được chứng từ kế toán theo từng vị trí công việc;

– Sử dụng được chứng từ kế toán trong ghi sổ kế toán chi tiết và sổ kế toán tổng hợp;

– Lập được báo cáo tài chính và báo cáo thuế của doanh nghiệp;

– Cung cấp đầy đủ thông tin kinh tế về hoạt động sản xuất kinh doanh của đơn vị để phục vụ cho yêu cầu lãnh đạo và quản lý kinh tế ở đơn vị;

– Báo cáo với lãnh đạo, đề xuất các giải pháp kinh tế, tài chính cho đơn vị tuân thủ đúng pháp luật, đồng thời mang lại hiệu quả cao cho doanh nghiệp;

– Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; sử dụng thành thạo 1 đến 2 phần mềm kế toán doanh nghiệp thông dụng;

1.2.3. Về Mức độ tự chủ và trách nhiệm

– Làm việc độc lập, làm việc theo nhóm;

– Có ý thức học tập, rèn luyện và nâng cao trình độ chuyên môn;

– Có ý thức trách nhiệm trong công việc, trong sử dụng, bảo quản tài sản trong doanh nghiệp.

1.3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:

– Kế toán vốn bằng tiền;

– Kế toán hàng tồn kho và phải trả người bán;

– Kế toán tài sản cố định;

– Kế toán bán hàng và phải thu khách hàng;

– Kế toán tiền lương, các khoản trích theo lương;

– Kế toán chi phí tính giá thành;

– Kế toán tổng hợp.

1.4. Khả năng học tập nâng cao trình độ

– Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề truyền thông đa phương tiện trình độ trung cấp có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;

– Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành, nghề hoặc trong nhóm ngành nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo./.

2. Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học

– Số lượng môn học, mô đun:	21 môn học, mô đun
– Khối lượng kiến thức toàn khóa học:	66 tín chỉ
– Khối lượng các môn học chung/đại cương:	255 giờ
– Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn:	1320 giờ
– Khối lượng lý thuyết:	424 giờ
– Thực hành, thực tập, bài tập, thảo luận:	1093 giờ

3. Nội dung chương trình:

Mã MH/ MĐ	Tên môn học/ mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)
			Tổng số	Trong đó
			Tổng số	Lý thuyết	Thực hành/ thực tập/ bài tập/ thảo luận	Thi/ Kiểm tra
I	Các môn học chung	17	255	94	148	13
MH01	Giáo dục chính trị	2	30	15	13	2
MH02	Pháp luật	1	15	9	5	1
MH03	Giáo dục thể chất	2	30	4	24	2
MH04	Giáo dục quốc phòng và an ninh	3	45	21	21	3
MH05	Tin học	3	45	15	29	1
MH06	Tiếng Anh	6	90	30	56	4
II	Các môn học, mô đun chuyên môn	49	1320	330	945	45
II.1	Môn học cơ sở	19	285	176	97	12
MH07	Kinh tế chính trị	2	30	28	0	2
MH08	Nguyên lý thống kê	4	60	30	28	2
MH09	Kinh tế vi mô	3	45	30	13	2
MH10	Lý thuyết kế toán	4	60	30	28	2
MH11	Luật kinh tế	2	30	28	0	2
MH12	Marketing căn bản	4	60	30	28	2
II.2	Các môn học, mô đun chuyên môn nghề	29	990	140	820	30
MĐ13	Kế toán doanh nghiệp 1	4	120	28	87	5
MĐ14	Kế toán doanh nghiệp 2	4	120	28	87	5
MĐ15	Thuế	1	45	14	28	3
MĐ16	Kế toán thuế	1	45	14	28	3
MĐ17	Thực hành kế toán trong doanh nghiệp sản xuất	6	180	0	176	4
MĐ18	Kế toán máy	4	120	28	87	5
MĐ19	Tài chính doanh nghiệp	3	90	28	57	5
MĐ20	Thực tập tốt nghiệp	6	270	0	270	0
II.3	Môn học, mô đun tự chọn	1	45	14	28	3
MĐ21	Phân tích hoạt động kinh doanh	1	45	14	28	3
MĐ22	Kế toán hành chính sự nghiệp	1	45	14	28	3
	Tổng số	66	1575	424	1093	58

Ghi chú:

Quy định về thời lượng:
Đối với các môn học chung: Một tín chỉ được quy đổi bằng 15 giờ học.
Đối với các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc: Một tín chỉ được quy đổi bằng 15 giờ học lý thuyết hoặc 30 giờ thực hành, thí nghiệm, thảo luận tại Trường hoặc 45 giờ thực tập tại cơ sở, làm tiểu luận, bài tập lớn.
Một giờ học lý thuyết là 45 phút, một giờ học thực hành/ tích hợp là 60 phút.
Một ngày học thực hành/ tích hợp không quá 8 giờ; một ngày học lý thuyết không quá 6 giờ.
Một tuần học không quá 40 giờ thực hành/ tích hợp hoặc 30 giờ lý thuyết.

Hướng dẫn sử dụng chương trình

Các môn học chung bắt buộc thực hiện theo các Thông tư: số 10/2018/TT-BLĐTBXH; số 11/2018/TT-BLĐTBXH; số 12/2018/TT-BLĐTBXH; số 13/2018/TT-BLĐTBXH; số 24/2018/TT-BLĐTBXH; số 03/2019/TT-BLĐTBXH của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định, ban hành chương trình các môn học: Giáo dục Quốc phòng và an ninh, Tin học, Giáo dục thể chất, Pháp luật, Giáo dục chính trị, Tiếng Anh.
Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khóa
Tổ chức học tập các nội quy, quy chế cho người học mới nhập trường;
Tổ chức cho người học tham quan, học tập, thực nghiệm, trải nghiệm, tham gia trực tiếp các hoạt động tại doanh nghiệp;
Tổ chức cho người học tham quan một số di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội các địa phương để nâng cao nhận thức về lịch sử, văn hóa, xã hội.
Tham gia các hoạt động bổ trợ khác để rèn luyện người học;
Thời gian và nội dung hoạt động giáo dục ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính và theo thời điểm thích hợp:

TT	Nội dung	Thời gian
1	Thể dục, thể thao	Từ 05h00 – 06h00 và 17h00 – 18h00 hàng ngày
2	Văn hóa, văn nghệ	Từ 18h00 – 20h00 (một tháng từ 1 – 2 buổi)
3	Đọc sách và tham khảo tài liệu tại thư viện	Từ 17h00 – 18h00 các ngày trong tuần
4	Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể	Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi sinh hoạt vào các ngày nghỉ
5	Bồi dưỡng kỹ năng mềm, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng phỏng vấn, tìm việc làm, …	Trong giờ sinh hoạt lớp
6	Thăm quan, dã ngoại, đi thực tế	Do giáo viên bố trí thời gian hợp lý

Hướng dẫn tổ chức kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ
Kiểm tra thường xuyên do giáo viên giảng dạy môn học, mô đun thực hiện tại thời điểm bất kỳ trong quá trình học theo từng môn học, mô đun thông qua việc kiểm tra vấn đáp trong giờ học, kiểm tra viết với thời gian làm bài bằng hoặc dưới 30 phút, kiểm tra một số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm bài tập và các hình thức kiểm tra, đánh giá khác.
Kiểm tra định kỳ được quy định trong chương trình môn học, mô đun; kiểm tra định kỳ có thể bằng hình thức kiểm tra viết từ 45 tới 60 phút, chấm điểm bài tập lớn, tiểu luận, làm bài thực hành, thực tập và các hình thức kiểm tra đánh giá khác.
Kiểm tra thường xuyên, định kỳ bằng hình thức trực tuyến do giáo viên giảng dạy môn học, mô đun quyết định. Việc kiểm tra bằng hình thức trực tuyến đối với các nội dung thực hành chỉ áp dụng khi đáp ứng được các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; hệ thống hạ tầng, thiết bị công nghệ thông tin và phải bảo đảm đánh giá chính xác, khách quan kết quả học tập của người học;
Quy trình kiểm tra cho mỗi môn học, mô đun cụ thể do giáo viên giảng dạy môn học, mô đun tổ chức cho người học kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ. Giáo viên giảng dạy phải thông báo lịch kiểm tra định kỳ cho người học ít nhất 7 ngày trước ngày tổ chức kiểm tra định kỳ.
Số lượng bài kiểm tra cho từng môn học, mô đun được quy định như sau:
Đối với môn học, mô đun chỉ có học phần lý thuyết: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ;
Đối với môn học, mô đun chỉ có học phần thực hành: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ;
Đối với môn học, mô đun bao gồm học phần lý thuyết và học phần thực hành: Có 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ của học phần lý thuyết và 01 bài kiểm tra thường xuyên và 01 bài kiểm tra định kỳ học phần thực hành.
Điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ được chấm theo thang điểm 10, làm tròn đến một chữ số thập phân.
Người học vắng mặt ở lần kiểm tra nào mà không có lý do chính đáng thì phải nhận điểm 0 cho lần kiểm tra đó, trường hợp có lý do chính đáng thì giáo viên bộ môn xem xét và cho kiểm tra lại.
Điều kiện và số lần dự thi kết thúc môn học, mô đun; thi lại và học lại
Điều kiện dự thi kết thúc môn học: người học được dự thi kết thúc môn học khi đảm bảo các điều kiện sau:
Tham dự ít nhất 80% thời gian học tập bao gồm: thời gian học lý thuyết, học tích hợp, thực hành, thực tập và đáp ứng được các yêu cầu khác quy định trong chương trình môn học, mô đun.
Có điểm trung bình chung các bài kiểm tra thường xuyên, định kỳ đạt từ 5,0 trở lên theo thang điểm 10.
Số lần dự thi kết thúc môn học:
Người học được dự thi kết thúc môn học lần thứ nhất ở kỳ thi chính, nếu chưa đạt yêu cầu thì được dự thi thêm một lần nữa ở kỳ thi phụ do trường tổ chức.
Người học vắng mặt ở lần thi nào mà không có lý do chính đáng thì vẫn tính số lần dự thi đó và phải nhận điểm 0 cho lần thi đó, trường hợp có lý do chính đáng thì không tính số lần dự thi và được bố trí dự thi ở kỳ thi khác
Người học phải thi lại nếu điểm trung bình môn học, mô đun đạt dưới 5,0 theo thang điểm 10.

4.5. Người học phải học và thi lại môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu nếu thuộc một trong các trường hợp sau:

– Không đủ điều kiện dự thi;

– Đã hết số lần dự thi kết thúc môn học, mô đun nhưng điểm môn học, mô đun chưa đạt yêu cầu;

– Người học thuộc diện phải học và thi lại không được bảo lưu điểm, thời gian học tập của môn học, mô đun lần học trước đó và phải bảo đảm các điều kiện dự thi mới được dự thi kết thúc môn học, mô đun. Trường hợp không còn môn học, mô đun do điều chỉnh chương trình thì Hiệu trưởng quyết định chọn môn học, mô đun khác thay thế trên cơ sở phù hợp với mục tiêu của ngành, nghề đào tạo.

4.6. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra hết môn học, mô đun

Thi kết thúc môn học, mô đun được thực hiện tại Trường, địa điểm liên kết đào tạo của Trường hoặc tại doanh nghiệp; được thực hiện trực tiếp hoặc trực tuyến khi đáp ứng được các điều kiện cho việc tổ chức thi;
Thi kết thúc môn học, mô đun được thực hiện một hoặc nhiều lần sau khi học xong môn học, mô đun hoặc cuối mỗi học kỳ;
Lịch thi kết thúc môn học, mô đun phải được thông báo trước kỳ thi ít nhất 02 tuần. Từng môn học, mô đun được tổ chức thi riêng biệt, không bố trí thi ghép một số môn học, mô đun trong cùng một buổi thi của một người học;
Danh sách người học đủ hoặc không đủ điều kiện dự thi có nêu rõ lý do; danh sách địa điểm thi phải được công bố công khai trước ngày thi ít nhất 03 ngày làm việc;
Người học tham gia kỳ thi được phổ biến về quyền hạn, nhiệm vụ, nghĩa vụ của mình trong kỳ thi;
Hình thức thi kết thúc môn học, mô đun có thể là thi viết, vấn đáp, trắc nghiệm, thực hành, bài tập lớn, tiểu luận hoặc kết hợp giữa các hình thức trên;
Thời gian làm bài thi đối với mỗi bài thi viết từ 60 đến 120 phút, thời gian thi đối với các hình thức thi khác hoặc thời gian thi với các môn học, mô đun có tính đặc thù của ngành, nghề đào tạo hoặc thời gian thi trực tuyến do Hiệu trưởng quyết định;
Đối với hình thức thi viết, mỗi phòng thi bố trí ít nhất hai cán bộ coi thi và không bố trí quá 50 người dự thi; người dự thi phải được bố trí theo số báo danh. Đối với hình thức thi khác, Hiệu trưởng quyết định việc bố trí phòng thi và các nội dung liên quan khác;
Thi kết thúc môn học, mô đun bằng hình thức trực tuyến được thực hiện khi đáp ứng được các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; hệ thống hạ tầng, thiết bị công nghệ thông tin. Hiệu trưởng quy định cụ thể về hình thức và quy trình tổ chức thi nhằm bảo đảm đánh giá chính xác, khách quan kết quả học tập của người học và chống được gian lận trong quá trình thi. Diễn biến của buổi thi trực tuyến phải được ghi hình, ghi âm và xuất in kết quả bài thi để lưu trữ theo quy định

4.7 Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp

Theo quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội: kế hoạch thi phải được xây dựng và công khai trước kỳ thi tốt nghiệp ít nhất là 5 tuần.
Người học phải học hết chương trình đào tạo và có đủ điều kiện thì sẽ được dự thi tốt nghiệp.
Nội dung và thời gian thi tốt nghiệp bao gồm:
Thi lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp được tổ chức theo hình thức thi viết hoặc trắc nghiệm với thời gian thi không quá 180 phút;
Thi thực hành nghề nghiệp được tổ chức theo hình thức làm bài thực hành kỹ năng tổng hợp để hoàn thiện một phần hoặc một sản phẩm, dịch vụ, công việc. Thời gian thi thực hành cho một đề thi không quá 8 giờ/ngày.

TT	Môn thi	Hình thức thi		Thời gian thi
1	Lý thuyết tổng hợp	Viết hoặc trắc nghiệm		Không quá 180 phút.
2	Thực hành nghề nghiệp	Bài thi thực hành kỹ năng tổng hợp của nghề		Không quá 08 giờ/ngày
			HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Lê Bá Năm

Nội dung

Mã MH/ MĐ	Tên môn học/ mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)
			Tổng số	Trong đó
			Tổng số	Lý thuyết	Thực hành/ thực tập/ bài tập/ thảo luận	Thi/ Kiểm tra
I	Các môn học chung	17	255	94	148	13
MH01	Giáo dục chính trị	2	30	15	13	2
MH02	Pháp luật	1	15	9	5	1
MH03	Giáo dục thể chất	2	30	4	24	2
MH04	Giáo dục quốc phòng và an ninh	3	45	21	21	3
MH05	Tin học	3	45	15	29	1
MH06	Tiếng Anh	6	90	30	56	4
II	Các môn học, mô đun chuyên môn	49	1320	330	945	45
II.1	Môn học cơ sở	19	285	176	97	12
MH07	Kinh tế chính trị	2	30	28	0	2
MH08	Nguyên lý thống kê	4	60	30	28	2
MH09	Kinh tế vi mô	3	45	30	13	2
MH10	Lý thuyết kế toán	4	60	30	28	2
MH11	Luật kinh tế	2	30	28	0	2
MH12	Marketing căn bản	4	60	30	28	2
II.2	Các môn học, mô đun chuyên môn nghề	29	990	140	820	30
MĐ13	Kế toán doanh nghiệp 1	4	120	28	87	5
MĐ14	Kế toán doanh nghiệp 2	4	120	28	87	5
MĐ15	Thuế	1	45	14	28	3
MĐ16	Kế toán thuế	1	45	14	28	3
MĐ17	Thực hành kế toán trong doanh nghiệp sản xuất	6	180	0	176	4
MĐ18	Kế toán máy	4	120	28	87	5
MĐ19	Tài chính doanh nghiệp	3	90	28	57	5
MĐ20	Thực tập tốt nghiệp	6	270	0	270	0
II.3	Môn học, mô đun tự chọn	1	45	14	28	3
MĐ21	Phân tích hoạt động kinh doanh	1	45	14	28	3
MĐ22	Kế toán hành chính sự nghiệp	1	45	14	28	3
	Tổng số	66	1575	424	1093	58

Tiến độ đào tạo

Đối tượng, hình thức TS

Thời gian đào tạo

Học phí

Địa điểm đào tạo

Cơ hội nghề nghiệp

[contact-form-7]

Bài viết KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Tin học ứng dụng- hệ trung cấp 2022

quanly — Wed, 13 Oct 2021 09:35:52 +0000

Trường trung cấp Thủ đô tuyển sinh và đào nghề Tin học ứng dụng

Tin học ứng dụng là gì?

Địa chỉ đào tạo tin học ứng dụng?

Công nghệ thông tin có phải tin học ứng dụng không?

Công nghệ thông tin là nghề có cơ hội việc làm rộng mở với nhiều công việc khác nhau để lựa chọn. Ngành Công nghệ thông tin hiện nay hầu hết các trường Đại học đều có nhưng không phải trường nào cũng đào tạo tốt. Vì vậy, một hướng đi khác được nhiều bạn trẻ lựa chọn đó là học Trung cấp Tin học ứng dụng (CNTT) vừa có thời gian ngắn vừa được đảm bảo đào tạo tay nghề vững vàng!

Cơ hội việc làm ngành Công nghệ thông tin

Ngày nay, Công nghệ thông tin đã là một phần không thể thiếu trong mọi lĩnh vực cuộc sống. Kỷ nguyên số đã giúp các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày cũng như trong công việc trở nên thuận lợi và năng suất hơn. Vì vậy để có thể phát triển, vận hành hệ thống các ứng dụng, dịch vụ công nghệ thông tin cần có nguồn lực rất lớn.

Dự kiến nhu cầu nhân lực mỗi năm tăng 13%. Những con số này cho thấy ngành Công nghệ thông tin có nhu cầu tuyển dụng rất lớn. Tuy vậy, trong thời buổi hội nhập, các nhà tuyển dụng chỉ tuyển những ứng viên có kỹ năng tay nghề tốt chứ không còn tuyển dụng dựa trên bằng cấp nữa!

Vì vậy khi theo ngành CNTT, nhiều bạn trẻ chỉ cần có bằng Trung cấp Tin học ứng dụng làm điều kiện để có hợp đồng lao động với đãi ngộ, thưởng và bảo hiểm đầy đủ. Còn lương chính hoàn toàn phụ thuộc vào hiệu quả công việc đem lại!

Ngành Công nghệ thông tin không còn là một ngành mới nhưng các sản phẩm, dịch vụ thì luôn đổi mới và phát triển. Điều này tạo ra sự tăng trưởng đều đối với nhu cầu việc làm. Công việc trong lĩnh vực Công nghệ thông tin rất đa dạng. Những nghề HOT nhất hiện nay luôn có nhu cầu tuyển dụng lớn và mức lương cao có thể kể tới như:

Digital Marketing: SEO, Facebook Marketing, Google Adwords…
Thiết kế đồ họa
Lập trình viên
Thiết kế và phát triển web
Xây dựng và quản lý dữ liệu
Quản lý dự án CNTT
Phát triển game

Đặc điểm nổi bật trong quá trình tuyển dụng của ngành Công nghệ thông tin chính là CHỈ CẦN TAY NGHỀ VỮNG VÀNG LÀ SẼ ĐƯỢC NHẬN LÀM VIỆC mà không quá quan tâm tới bằng cấp. Vì vậy, hồ sơ chỉ cần 1 tấm bằng Trung cấp Tin học ứng dụng là đủ để có thể đi xin việc.

Đào tạo tin học ứng dụng 2022- Trung cấp Thủ đô

Ở bậc Trung cấp, ngành Công nghệ thông tin có tên gọi là ngành Tin học ứng dụng. Tuy tên gọi khác nhau nhưng không có gì khác biệt so với ngành CNTT tại các trường Cao đẳng hay Đại học. Do đây chỉ là quy định của Bộ

Các công việc ngành Công nghệ thông tin rất đa dạng và đều có một điểm chung là coi trọng kỹ năng tay nghề hơn bằng cấp. Chính vì vậy, Công nghệ thông tin là một trong những ngành đào tạo phổ biến nhất ở các trường Cao đẳng, Đại học hay Trung cấp.

Tuy nhiên, chính vì việc phổ biến như vậy, các bạn sinh viên sẽ cần tìm hiểu kỹ càng về chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin hay Tin học ứng dụng để lựa chọn trường học phù hợp với đam mê của bản thân.

Trường Trung cấp Thủ đô là một trong những trường tiên phong về việc đào tạo ngành Tin học trong gần 20 năm qua từ những ngày thành lập. Tới nay nhà trường không ngừng cập nhật và đổi mới kiến thức giảng dạy để học viên có những kỹ năng công nghệ thông tin phù hợp với thời đại 4.0 và xã hội ngày càng phát triển. Và đó cũng là lý do nhà trường là địa chỉ đào tạo uy tín và Chất lượng không chỉ thu hút học viên tại Hà Nội mà còn có các đơn vị sử dụng lao động và học viên ở các tỉnh thành về học tập.

Học công nghệ thông tin tại Trường Trung cấp Thủ đô

Những năm gần đây, các nhà tuyển dụng thường ưu tiên những người lao động ngoài tin học cơ bản còn biết về các kỹ năng máy tính, đồ họa, thiết kế,v.v.. nắm bắt được xu hướng Trường Trung cấp Thủ đô đã có những thay đổi hết sức hấp dẫn trong chương trình đào tạo, khi đăng ký học tại trường học viên sẽ được cập nhật thêm các kiến thức về:

Digital Marketing
Thiết kế đồ họa
Thiết kế website

Đang dược doanh nghiệp hiện nay săn đón rất nhiều.

Digital Marketing – Lợi thế lớn khi học tại Trung cấp Thủ đô

Nghe có vẻ xa xôi nhưng thực chất các bạn sinh viên đã có thể bước chân vào lĩnh vực này với những hoạt động rất phổ biến hiện nay như bán hàng online qua Facebook.

Đặc biệt, các bạn sinh viên sẽ được đào tạo bài bản và hệ thống về Digital Marketing – kỹ năng HOT nhất hiện nay – đang được nhiều doanh nghiệp cả trong và ngoài nước săn đón!

Digital Marketing là sử dụng mạng Internet để thực hiện các hoạt động marketing. Trong thời kỳ cộng nghệ 4.0 và các mạng xã hội bùng nổ như hiện nay thì các doanh nghiệp ngày càng chú trọng đầu tư vào Digital Marketing để tối đa hóa lợi nhuận và tìm kiếm khách hàng

Học Digital Marketing các bạn sinh viên sẽ được đào tạo bài bản về các phương tiện truyền thông trên mạng Internet như: Facebook, Google Adwords, Youtube…;

cách tạo dựng một chiến dịch Digital Marketing và cách đo lường, đánh giá hiệu quả. Các bạn sinh viên sẽ được học cách setup quảng cáo Facebook, Google Adwords; cách tối ưu website, tối ưu kênh Youtube, fanpage để quảng cáo đạt hiệu quả cao và thu hút khách hàng!

THÔNG BÁO TUYỂN SINH TRUNG CẤP TIN HỌC ỨNG DỤNG NĂM 2021- Trường trung cấp Thủ đô

I/ Đối tượng tuyển sinh

• Hệ 1 năm (Thời gian đào tạo: 10 tháng): Sinh viên đã tốt nghiệp nghề dài hạn hoặc Trung cấp, CĐ, ĐH không cùng ngành.

• Hệ 1,5 năm (Thời gian đào tạo: 15 tháng): Học sinh đã học hết lớp 12 THPT (không cần bằng Tốt nghiệp cấp 3).

• Hệ 2,5 năm (Thời gian đào tạo: 25 tháng): Học sinh tốt nghiệp THCS, học sinh học dở lớp 10, 11, 12

II/ Hồ sơ cần chuẩn bị

1/ Bản sao bằng Tốt nghiệp sơ cấp, Trung cấp, Cao đẳng, Đại học (đối với hệ 1 năm).

2/ Bản sao học bạ THPT hoặc THCS (đối với hệ 1,5 hoặc 2,5 năm).

3/ Bản sao chứng minh nhân dân.

4/ Bản sao giấy khai sinh.

5/ 2 ảnh 3×4

III/ Thời gian học linh hoạt

• Lớp học sáng hoặc tối các ngày trong tuần.

• Lớp học cả ngày thứ 7 và Chủ nhật.

Địa chỉ học:

Cơ sở Nam Từ Liêm: Tòa nhà VAS, KĐT Mỹ Đình 1, Nam Từ Liêm, Hà Nội

Liên hệ: 0946 131 838

ĐĂNG KÝ HỌC NGAY
[contact-form-7]

Địa chỉ đào tạo Tin học ứng dụng 2022

Bài viết Tin học ứng dụng- hệ trung cấp 2022 đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Tuyển sinh TC Tin học Ứng dụng- Trường Trung cấp Thủ đô

quanly — Fri, 01 Oct 2021 11:50:47 +0000

THÔNG TIN TUYỂN SINH TRUNG CẤP CHÍNH QUY NĂM 2022
********

Căn cứ vào chỉ tiêu tuyển sinh và đào tạo năm học 2022 của Trường trung cấp Thủ đô tuyển sinh hệ trung cấp chính quy.

Ngành đào tạo và chuyên ngành :

Ngành đào tạo	Mục Tiêu đào tạo
Tin học ứng dụng	Nhân viên văn phòng, lập trình phần mềm, thiết kế và quản lý website…

Đối tượng tuyển sinh và thời gian học:

– Học sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương. Thời gian học: từ 6 tháng đến 12 tháng

– Học sinh tham dự kì thi tốt nghiệp THPT hoặc tương đương nhưng chưa tốt nghiệp. Thời gian học: từ 12 tháng đến 15 tháng.

– Học sinh tốt nghiệp THCS. Thời gian học: từ 18 tháng đến 24 tháng

Hình thức tuyển sinh:

Xét tuyển những học sinh đã tốt nghiệp THPT, học sinh thi trượt tốt nghiệp THPT hoặc đã tốt nghiệp THCS.

Thời gian học:

– Lớp học trong giờ hành chính từ thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần

– Lớp học vào các buổi tối từ thứ 2 đến thứ 7 hàng tuần

– Lớp học vào các ngày thứ 7 và Chủ nhật hàng tuần

Hình thức đào tạo chính quy:

Học theo hình thức tín chỉ

Hồ sơ xét tuyển và nhập học gồm có:

– Hồ sơ học sinh, Sinh viên (có xác nhận của UBND xã, phường. 02 bộ)

– Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (cả bản chính và 02 bản sao có công chứng để đối chiếu).

– Học bạ THPT (cả bản chính và 02 bản sao có công chứng để đối chiếu).

– Giấy khai sinh (02 bản sao có công chứng ).

– Chứng minh thư nhân dân (02 bản sao có công chứng). Nộp 6 ảnh (3×4) mới chụp.

Thời gian nhận hồ sơ xét tuyển và làm thủ tục nhập học:

Xét tuyển đợt 1: Từ ngày 03 tháng 06 năm 20221 đến ngày 30 tháng 08 năm 20221

Xét tuyển đợt 2: Từ ngày 01 tháng 10 năm 2022 đến ngày 01 tháng 05 năm 2022

Địa điểm nhận hồ sơ:

♦ TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

Số 245 Tân Xuân, Đông Ngạc, Bắc Từ Liêm, Hà Nội

ĐT: 0946.131.838

Trên đây là những thông tin chi tiết về chương trình xét tuyển hệ trung cấp chính quy 2022của TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ. Nếu bạn còn chưa hiểu hết về chương trình này, hoặc bạn muốn đăng ký tham gia thì hãy gọi cho chúng tôi:

✶Hotline: 0946131838

✶Trường TRUNG CẤP THỦ ĐÔ (MVC), KĐT Mỹ Đình 1, Nam Từ liêm, Hà Nội

➥Chỉ đường⚭

✶Điện thoại:0946 131 838

✶Website: www.truongthudo.edu.vn

ĐĂNG KÝ HỌC NGAY!

[contact-form-7]

ĐỊA CHỈ ĐÀO TẠO TRUNG CẤP TIN HỌC ỨNG DỤNG

Bài viết Tuyển sinh TC Tin học Ứng dụng- Trường Trung cấp Thủ đô đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Thông báo tuyển sinh TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ!

quanly — Tue, 31 Aug 2021 02:57:18 +0000

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ
THÔNG BÁO TUYỂN SINH 2022

Trường Trung cấp Thủ Đô là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

Năm học 2022 Nhà trường Tuyển sinh và Đào tạo hệ Sơ cấp và Trung cấp như sau:

I. CÁC NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO:

1. Hệ Sơ cấp:

TT	Ngành đào tạo
1	Điện công nghiệp và dân dụng
2	May thời trang
3	Thương mại điện tử

2. Hệ Trung cấp:

TT	Ngành đào tạo	Mã ngành
1	Điện công nghiệp và dân dụng	5520223
2	Tin học ứng dụng	5480205
3	May thời trang	5540205
4	Kế toán Doanh nghiệp	5340302
5	Thương mại điện tử	5340122

II. ĐỐI TƯỢNG, HÌNH THỨC TUYỂN SINH, LỆ PHÍ XÉT TUYỂN, HỌC PHÍ:

1. Đối tượng: Học sinh đã tốt nghiệp Trung học cơ sở trở lên

2. Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển

3. Lệ phí xét tuyển: Miễn phí

4. Học phí: Theo nghị định 82/NĐ-CP

III. HỒ SƠ DỰ TUYỂN:

1. Phiếu đăng ký học theo mẫu nhà trường (tải trên website Nhà trường);

2. Bản sao công chứng Học bạ và Bằng tốt nghiệp THCS hoặc THPT (hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2022);

3. Bản sao công chứng Bảng điểm và Bằng tốt nghiệp TC hoặc CĐ hoặc ĐH (nếu có);

4. Bản sao công chứng Thẻ CCCD, Hộ khẩu; 03 ảnh 3×4; Giấy tờ ưu tiên (nếu có);

IV. THỜI GIAN ĐĂNG KÝ VÀ NHẬP HỌC: Nhà trường tiếp nhận hồ sơ liên tục, kể từ ngày ra thông báo.

V. HÌNH THỨC ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN: Thí sinh chọn 1 trong các cách sau

1. Đăng ký xét tuyển trực tuyến tại Website: https://thudocollege.edu.vn

2. Nộp hồ sơ trực tiếp (theo địa điểm nhận hồ sơ)

3. Gửi hồ sơ xét tuyển theo đường bưu điện (theo địa điểm nhận hồ sơ)

VI. ĐỊA ĐIỂM NHẬN HỒ SƠ:

PHÒNG TUYỂN SINH – TRUYỀN THÔNG. TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ;

Địa chỉ: Khu đô thị Mỹ Đình 1, phường Cầu Diễn, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội;

Điện thoại: 0946 131 838;

Website: www.thudocollege.edu.vn;

Fanpage: www.facebook.com/thudocollege.edu.vn;

TB TUYỂN SINH TC 2022

Bài viết Thông báo tuyển sinh TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ! đã xuất hiện đầu tiên vào ngày TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®.

Lưu trữ Tuyển sinh - TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ ®

Quyết định Ban hành Quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm 2023 của Trường Trung cấp Thủ đô

Hệ 9+ Trung Cấp- học song bằng Trường Trung cấp Thủ đô

HỆ 9+ LÀ GÌ?

ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN HỆ 9+

LỘ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ 9+- TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

CƠ HỘI HỌC NÂNG CAO VÀ VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP NGÀNH MAY THỜI TRANG

HỌC PHÍ TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

ĐỊA CHỈ TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ

THÔNG BÁO TUYỂN SINH NĂM 2022

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ THÔNG BÁO TUYỂN SINH 2022

I. CÁC NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO:

1. Hệ Sơ cấp:

2. Hệ Trung cấp:

II. ĐỐI TƯỢNG, HÌNH THỨC TUYỂN SINH, LỆ PHÍ XÉT TUYỂN, HỌC PHÍ:

III. HỒ SƠ DỰ TUYỂN:

IV. THỜI GIAN ĐĂNG KÝ VÀ NHẬP HỌC: Nhà trường tiếp nhận hồ sơ liên tục, kể từ ngày ra thông báo.

V. HÌNH THỨC ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN: Thí sinh chọn 1 trong các cách sau

VI. ĐỊA ĐIỂM NHẬN HỒ SƠ:

NGÀNH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

NGÀNH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

1. Mục tiêu đào tạo

1.2. Mục tiêu cụ thể:

1.3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

2. Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học

3. Nội dung chương trình:

[contact-form-7]

Điện Công nghiệp & Dân dụng

Điện Công nghiệp & Dân dụng

1. Mục tiêu đào tạo:

1.2. Mục tiêu cụ thể:

1.3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

2. Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học

3. Nội dung chương trình:

NGÀNH MAY THỜI TRANG

NGÀNH MAY THỜI TRANG

[contact-form-7]

KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP

KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP

1. Mục tiêu đào tạo

1.2. Mục tiêu cụ thể:

2. Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học

3. Nội dung chương trình:

[contact-form-7]

Tin học ứng dụng- hệ trung cấp 2022

Trường trung cấp Thủ đô tuyển sinh và đào nghề Tin học ứng dụng

Cơ hội việc làm ngành Công nghệ thông tin

Đào tạo tin học ứng dụng 2022- Trung cấp Thủ đô

Digital Marketing – Lợi thế lớn khi học tại Trung cấp Thủ đô

THÔNG BÁO TUYỂN SINH TRUNG CẤP TIN HỌC ỨNG DỤNG NĂM 2021- Trường trung cấp Thủ đô

Địa chỉ đào tạo Tin học ứng dụng 2022

Tuyển sinh TC Tin học Ứng dụng- Trường Trung cấp Thủ đô

THÔNG TIN TUYỂN SINH TRUNG CẤP CHÍNH QUY NĂM 2022 ********

Ngành đào tạo và chuyên ngành :

Đối tượng tuyển sinh và thời gian học:

Hình thức tuyển sinh:

Thời gian học:

Hình thức đào tạo chính quy:

Hồ sơ xét tuyển và nhập học gồm có:

Thời gian nhận hồ sơ xét tuyển và làm thủ tục nhập học:

Địa điểm nhận hồ sơ:

Thông báo tuyển sinh TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ!

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ THÔNG BÁO TUYỂN SINH 2022

I. CÁC NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO:

1. Hệ Sơ cấp:

2. Hệ Trung cấp:

II. ĐỐI TƯỢNG, HÌNH THỨC TUYỂN SINH, LỆ PHÍ XÉT TUYỂN, HỌC PHÍ:

III. HỒ SƠ DỰ TUYỂN:

IV. THỜI GIAN ĐĂNG KÝ VÀ NHẬP HỌC: Nhà trường tiếp nhận hồ sơ liên tục, kể từ ngày ra thông báo.

V. HÌNH THỨC ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN: Thí sinh chọn 1 trong các cách sau

VI. ĐỊA ĐIỂM NHẬN HỒ SƠ:

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ
THÔNG BÁO TUYỂN SINH 2022

THÔNG TIN TUYỂN SINH TRUNG CẤP CHÍNH QUY NĂM 2022
********

TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦ ĐÔ
THÔNG BÁO TUYỂN SINH 2022